新闻标题:淄博哪能学英语口语
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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2.表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作,常与when引导的时间状语从句连用。如:
Nunan认为,任务一般有五个部分组成:
(1)教学目标:让学生完成某一项任务而预期达到的目标。
(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。
(3)活动方式:参与者所进行的一系列相关行为。
(4)师生角色:教师是活动的设计者、组织者;学生是交际者,主要任务是传递与接受信息,具有学习的自主性,并经常进行两人或小组活动。
(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。
3.任务型教学的实施步骤
onk (int)
['klukru:m]n. 衣帽间;〈英〉盥洗室
booklet
Strong earnings from several blue chips stocks in the Hang Seng Index helped boost investor confidence in Hong Kong.
考生需的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已列出,如:友好往来、交流、、劝说、感情、与否、空间描述、、发表意见和看法、争辩。
academic
【记】词根记忆:ap+proxim(接近)+ate→接近的→近似的
【例】The first chart shows the reasons why adults decide to study. 第一张图表显示了成年人打算学习的原因。
【例】The food at the hostel was awful. 这家饭店的食物很糟糕。
*backbone
达瑞奥:那么,快给我个主意,智多星!
布赖恩:给他们买一盆植物!买盆栽植物永远错不了!
[k'mens]v. 开始
在美国,“常春藤学府”隐喻著和高等学习院校,但学校被公“常春藤联盟”。常春藤联盟由美国东北部之八所学校组合而成:布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、及耶鲁大学。除康奈尔大学外,所有学校均在北美独立战争前创设,每所院校的入学标准均非常。学校之间的学术与运动竞争性纪录始于十九世纪末。
【记】联想记忆:as+tound(看做sound)→像被大声所吓倒→震惊
[k:f]n. 牛犊,幼崽
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