淄博托福培训机构

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【例】The next step was to combine the holder with a small hand cam-era. 下一步是将支架和一台便携式相机连接起来。

任务目的：

1.加深学生刘濒危动物的了解，提高保护濒危动物的意识。

2.运用有关语言，提高学生的口头表达能力。

　　如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

　　D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

*acid

［':gju:］v. 争论，说服

你知道生活节奏的英语怎么说吗?下面一起来看看吧。

*campus

②I wondered if you could help me.

当然，在这三类中笔者都不排除应试的本能紧张。那么如何克服这种紧张、恐惧的心理呢？

【例】A great deal of empirical evidence shows that pictures in a book interfere in a damaging way with all aspects of learning to read. 大量经验表明，书中的插图给学习阅读的各方面都造成了不利的影响。

char　可爱的charity（n. 慈善）

Douglas Laycock说：“以一种推广犹太人和基督教经典著作的方式发布这十条法令，特别是在一所公立学校里面，这是对宪法的一种亵渎。”父母们有权利送他们的孩子去学校而不被要求改变信仰。

自从二十世纪八十年代最高法院规定以来，更多的保守派法官都曾被委派到最高法院。Laycock称一些保守派法官相信这个新的更加保守的法院乐意再一次批准这十条法令在公立学校推行 。

【记】词根记忆：biblio（书）+graphy（写）→写书所用的书→参考书目

1)人称代词的人称、数和格，如下表所示。

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