扬州邗江区托福培训中心

新闻标题：扬州邗江区10强托福机构排名

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【例】Apparently, a caretaker government seemed not to be potent. 很明显，临时政府似乎无法胜任工作。

【例】Mary is very shy, try to bring her out. 玛丽很怕羞，要设法鼓励她说话。

【记】词根记忆：atmo+sphere（球体）→围绕地球的空气→大气

How old is your son now? He is fifteen.你儿子多大年纪了? 他15岁了。

我的母亲和父亲是学校老师。

*adequate

不定冠词a（an）与数词one同源，是“一个”的意思。a用于辅音音素前，一般读作[]，而an则用于元音音素前，一般读作[n]。

　出色的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求.

［km'ptrit］n. 同胞；同国人

addict

*basis

Why did the doctor take his temperature twice?

4. three times a day

考生参加考前培训，内容包括：通知考试、地点、考场候考室安排；介绍大学口语考试；播放考试过程录像。

【例】What is the postal code for Black Street? 布莱克街道的邮编是多少？

　　A: Today is my first day.

4)this 在电话用语中代表，that 则代表对方。

操作过程：

(1)班级活动：采用brainstorming形式，列出濒危动物。任务分工：各小组负责关注一种濒危动物，具体了解：它们的形态特征（附图片）、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。

(2)小组活动：讨论任务的计划和工作分配，如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。

(3)个人活动：上网查找，或走访动物园。

(4)小组活动：小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。

(5)班级活动：各组派代表在班上介绍一种濒危动物。师生共同评价，把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

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