永州零陵区健康管理师培训学校

新闻标题：2020永州有健康管理师学吗

永州健康管理师信息 永州零陵区健康管理师是永州零陵区健康管理师培训学校的重点专业，永州市知名的健康管理师培训机构，教育培训知名品牌，永州零陵区健康管理师培训学校公司现有5000余名员工，拥有近1000名专业讲师，已在全国30个省市自治区开设了200余家直营分校。

永州零陵区健康管理师培训学校分布永州市零陵区,冷水滩区,祁阳县,东安县,双牌县,道县,江永县,宁远县,蓝山县,新田县,江华瑶族自治县等地,是永州市极具影响力的健康管理师培训机构。

永州零陵区健康管理师培训学校,公司成立以来，一直积极推进职业教育发展革新，依靠科技进步先后推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂，全面采用3D模拟仿真技术开展教学，汇聚内外师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

　　医养结合，社会资本办医，“互联网+护理”等健康服务业迅速发展进一步拓展了护理服务领域，护理服务逐步从机构延伸到社区、家庭。健康产业的大力发展必将使医院涉足其中，健康管理、健康指导、健康评估、家庭保健等也必将成为医院发展方向之一。随着我国人口老龄化的加重及医改的逐步深入，即使在医疗机构工作，无论是国家政策要求，还是经济效益使然，健康管理师必将成为重点的发展方向之一，也必然成为护士展示职业技能的舞台。

　　2.医院健康科及妇幼保健院

　　在医院临床健康科负责确诊病人的健康问题，列出保健计划，并监督饮食变化的有效性，在妇幼保健院对孕妇及婴幼儿膳食进行健康评价，管理和指导。

　　3.保险行业

　　健康管理师起源于保险，1929年美国蓝十字和蓝盾保险公司为了给大企业承保时不赔钱，于是就展开了对承保对象进行戒烟、限酒、多运动在内的生活方式管理，大大的减少了发病率。这就是最初的现代健康管理实践的雏形。

2019年健康管理师第一次考试时间为2019年4月27日，具体科目时间为：理论考试为9:00-11:00 技能操作考试为14:00-16:00。开考前15分钟凭准考证、身份证进入考场，缺一不可。迟到30分钟不得进入考场;开考30分钟后方准交卷退出考场。我们在考试前一天可以提前去考场踩点，熟悉路线和考场情况，当天一定要提前出发前往考场，避免因为突发状况耽误考试。

三、确认信息填充和考试方式

　　特有性质：1)可识别性 2)可存储性 3)可扩充性 4)可共享性 5)可传递性(本质特征)6)可转换性7)可再生性 8)时效性和时滞性

　　11.成年人身体活动建议 ：每日进行6-10千步当量身体活动;经常进行中等强度的有氧运动;积极参加各种体育和娱乐活动;维持和提高肌肉关节活动;日常生活少静多动。

　　23.网络成瘾的概念：由于患者对互联网过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。

　　3、健康管理相关信息来源：种类卫生服务记录(卫生服务过程中的各种服务记录、健康体检记录、专题健康或疾病调查记录)

　　个人史：既往疾病史、手术史、用药史、现症史、婚育史、过敏史、食物不耐受、妇女月经史、家族史、健康管理(体检)史、健康素养

　　至少测量2次，应间隔2分钟重复测量。

　　高血压危象的诊断标准：血压突然急剧升高，收缩压可达220mmHg,舒张压可达120mmHg以上，病人出现头痛、恶心、心悸、出汗、视力模糊等征象，严重可出现急性左侧心力衰竭。

　　4、腰围的测量方法：右侧腋中线胯骨上缘与第十二肋骨下缘连线的中点(通常是腰部天然最窄的部位)



　　四、不和逻辑健康信息记录识别的方法

　　1.直接审阅所收集的健康记录表

　　2.在建立计算机数据库结构时对相应变量进行逻辑设计，包括设置合理的数据范围(设定范围或合法输入值)、逻辑跳转、自动编码、输入警告提示等。

　　3.在数据录入完成后应用计算机进行逻辑差错识别。可通过编写简单的计算机程序找出不合逻辑的变量值

　　1.基本信息：体检报告标志、体检者标志

　　25.性心理问题的概念 ：以异常行为作为满足个人冲动的主要方式的一种心理障碍，其共同特征是那些不引起常人性锌粉的物体或情境，对患者有强烈的性唤起。

　　7.肥胖程度分类标准(掌握)

　　①采集途径：包括日常生活调查、正常体检<健康体检>、因病检查等

稳定情绪、保持平和的心态，避免不必要的精神紧张和情绪激动，尽量降低社会环境不良因素造成的恶性刺激。有高血压倾向的人应修身养性，陶冶心情，保持良好的心理状态和情绪，养成良好的生活习惯，多参加体育和文化娱乐活动，丰富业余生活。

14.高血压患者的自我管理方法(掌握)

内容包括：①对自己血压监测的能力、②对自己血压评估的能力、③对临床用药的作用及其副作用的简单了解、④患者服用药物依从性的提高、⑤患者掌握行为矫正的基本技能、⑥会选择健康合理的食物、⑦能适当运动、⑧戒烟限酒、⑨自己能进行压力管理、⑩寻求健康知识的正常途径、就医能力。

15.高血压的干预程序(掌握)

①筛查和确诊高血压患者 ②高血压患者的危险分层 ③制定干预计划 ④执行干预计划、定时随访 ⑤评价管理工作和管理效果

16.高血压患者的筛查方法(熟悉)

①从已建立的健康档案中找出需要管理的高血压患者，进行登记和核实;②常规体检发现属于管理范围的高血压患者;③常规门诊就诊的高血压患者;④其他途径的筛查。

17.高血压危险程度的分级(掌握)

将高血压危险程度分3级(一般慢性病分3~5层即可)

　13、介入治疗的概念

　　治疗是指在医学影像或内镜的导向下，利用经皮穿刺和导管技术，通过药物、物理、化学等手段直接消除或减轻局部病变，从而达到治疗目的。

　　14、放射治疗的概念

　　原理：放射治疗是利用放射线，如放射性同位素产生的a、β、γ射线和各类线治疗机或加速器产生的线、电子束、质子束及其他粒子束等治疗疾病。

小编整理了《操作技能》第一章第一节：信息采集的重要考点，内容如下：

　　第一节：信息采集

　　1健康调查表(P1-2)：一般包括如下部分：基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务

　　1、健康素养

　　在中枢神经系统，产生和调节呼吸运动的神经细胞群称为呼吸中枢，它们分布在但闹皮质、间脑、脑桥、延髓、脊髓等部位。

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