新闻标题：信阳十大雅思机构排名

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In response to…， writer XX argues that… in his article “XX”。 He effectively builds his argument by using…， … and…

可以写成In conclusion, we can learn something helpful from failures或者说In conclusion, failure can teach us something helpful等等。

很多考生在写作时图方便，一个单词在一行的最后结束不了时，往往就把剩下部分顺手写在方框外了，这在SAT作文考试时候是千万使不得的。

这对考生语言能力的要求很高。

首先我们必须通过仔细审题了解出题者的目的，并且快速确定文章主题，列出文章大纲，随后就可以通过一系列合适的例子去佐证你的观点。

分析：假设学习Italian的人数为x人，则学习Spanish的人数为x－3人。两样都学的人数设为y人，则只学习Italian的有x－y人，只学习Spanish的有x－3－y。由题意，联立方程组

I went to the park.

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(D)To compare the population of China with America is to show that they are

2）句使用的依然是定语从句

句子核心部分是三个名词的平行，并且每一个核心名词都被形容词比较级修饰，在最后一个平行部分前要用and。首先排除C，因为C用了in addition而不是and。

例：She is not only pretty but also intelligent.

D的第二个比较对象不是名词而是个介词结构，同样不可比。

(B)although it is aggravatingly limited

(A)you hear

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　　这是我们的新产品。

　　The quality of their products is much better than that of most of the other suppliers.

楼上的诸位见解很高，欣赏！

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