新闻标题:义乌润州区学雅思班
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【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我错过了新电视节目的第一集,不过我希望观看下一集。
quotation [kwoten] n. 引文,引语,语录;报价,牌价
有手提行李没?Do you have a carry on?
请把行李放上来(传送带上)。Can you place your baggage up here?
Dede allen\'s editing gave significant shape to such films as bonnie and clyde and little big man .
【记】源于意为“闲暇”的希腊语schole,指一个真正的学者要有闲暇时间看书治学、思考问题、进行学术讨论
【记】联想记忆:姑妈(aunt)常去的地方(haunt)是商店
【记】词根记忆:dis(不)+advantage(优点)→不是优点→缺点;不利
结尾部分:
With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.
Anything could happen, isn’t it?事都,对?
cornerstone [krnrston] n. 墙角石,奠基石;柱石;基础
2) 如“利远远大于弊。”可以这样表达:
The advantages far outweigh the disadvantages.
(注:句中 the advantages 与 the disadvantages 具有正反对比的关系和效果。)
【记】词根记忆:inter(在…之间)+pret→在两种语言中间说→解释
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,面对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快,许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”,以致谈“虎”色变,对英语学习缺乏信心。我认为,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。
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小时候我常被哥哥使唤去做这做那。
因为只有当你事先构思好而不是边想边写,你才能真正做到论证内容的一致性,观点与论据的统一性,也才能真正取得高分。另外,用最直白的作答应对题目的提问,用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是十分适用的。
主要讨论effect, influence, development, situation,phenomenon,decision,……
【派】adhesion(n. 黏附;黏附力;黏连(物))
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