信阳浉河区英语口语培训学校

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不要向你的男朋友ask for the moon了，有些幼稚了啊。

【搭】lose one's balance 失去平衡；balance oneself 保持自身平衡；a balance of nature 自然平衡；maintain balance 保持平衡

A：你在听什么？节奏太强了，我都无法专心做功课。

6） The old man fumbled with the key in the dark．

老人在黑暗中摸索着寻找钥匙。

fumble是用不灵巧的手找物品或处理东西。

7） As a sign of friendship， Gordon and Peter clasped hands．

信阳浉河区学英语口语的学校

[kntrst] v. 对比，对照（compare, balance）

【例】Their keen senses of hearing and smell have made some types of dogs valuable in hunting and tracking and as security guards. 某些种类的狗因听觉和嗅觉灵敏而在狩猎、追踪和看门方面很有利用价值。

【派】financially（ad. 财政上，金融上）

?“be interested in sth.”意思是“对…感兴趣”，主语通常是人，例如：I\'m not interested in politics. （我对政治不感兴趣。）而形容词“interesting”表示“有趣的”，主语通常是物，例如：It is an interesting book for children. （这是一本有趣的儿童读物。）

【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音乐家如同所有艺术家一样，都力求体现个人风格。

substantiate [sbstniet] vt. 证实（*verify）

cabin [kbn] n. 小屋（hut, cottage）

It is believed that he is a spy. (=He is believed to be a spy.) 大家相信他是个间谍。

【记】词根记忆：com＋pel（驱使）→驱使

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

【记】词根记忆：vag（＝vaga 流浪）＋ue→思路总是在四处流浪→模糊的

spice [spas] n. 香料，调味品（season, flavor）

【例】The two traditional methods can be used alternately during the manufacturing process. 这两种传统办法可以在生产过程中交替使用。

1. To slowly drive (5-10 mph) down the back streets of a small town while becoming intoxicated on your intoxicant of choice.

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