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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
西班牙语专业培养具有扎实的相应于语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
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西班牙语没有英语这么复杂的发音规则。他几乎每一个字母都只有一个特定的音，我举个例子，a这个字母无论何时都发“阿”这个音，e发“唉”（口型小点，跟英语里的e差不多）。西班牙语只有一个音是比较难发的，那就是r这个字母，他发的是大舌颤音，其实，西班牙语最难得不是他的发音，而是他的语法和动词变位。
那么大学具体是如何做到的呢？首先，大学各个系都有一个对外推广本系专业的部门，通过大学总部同本地区的所有公私立中学有着一定的联系。每年从二月到五月，各个高中毕业生在本中学的安排之下，到每个大学来参观并了解他/她向往中的专业和系院，而且可以同负责该专业的系主任面对面地直接交谈并询问有关专业的学习情况和就业市场情况。
1、西语学习一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行；早晨是学习西语的大好时光。2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把西语书放到一边去听听西语广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻英西汉词典等。3、死背硬记不可能孤立存在，一定要结合上下文来学习。4、平日用得最多的“句套子”应该随时地记下并背熟。
而在一个全是中国学生的环境中，不仅课后大家用中文交流，连课堂讨论和窃窃私语都用中文，这显然对语言学习是不利的。由于中国学生本身不太主动和人沟通、更愿意朋友聚在一起，反而浪费语言学习、更新观念的大好时机。一旦升入专业遇到语言困难，就会后悔基础没打好。
西班牙的官方语言(espaol），也是拉丁美洲大多数国家的官方语言，联合国的工作语言之一。此外，美国南部的几个州、 菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。
Seor A:Vamos a ver.....Es verdad.Es suyo el libro. 让我们看看.确实是这样.那本书是您的! Es verdad=es cierto=es seguro=efectivamente这四种表达方法都是表示“确实如此”的意思。
Durante la Dinastía Wu del Este, los nankineses ya construían barcos con capacidad para 3.000 personas que navegaban por el mar y llegaron a Kampuchea, el Centro de Vietnam y la isla china de Taiwán.
斗年持续一周的时间，每天要斗6头公牛，早上把雄性的公牛从牛棚赶往斗牛场，为了刺激公牛的野性，有的甚至给公牛的眼睛抹上红辣椒，数百勇士身 穿白衣裤，脖子系红围巾，在奔跑的公牛前挑逗他们，经常是险象丛生。由于有的年轻人过于近距离地接触到公牛，导致被踩伤或刺伤，每年的奔年节都会有人受伤 或死亡。当公年被赶往斗牛场后，比赛开始时有乐队演奏激昂的斗牛曲，斗牛士、花标手、长枪手使出浑身解数挑逗和刺激公牛，直到最后一剑刺死它。
的重鼻音,据说是16世纪西班牙的一个国王患了鼻炎,清辅音n发不好,成了,拍马屁的大臣门反而竞相模仿,引以为贵族气,而流传下来的。
学习西班牙语在就业方向上主要集中在以下几个领域：1.政府公务员;2.高校教师;3.新闻传媒机构;4.外企和中外合资企业;5.各省市外办;6.外贸公司;7.旅游公司;8.留学培训机构;9.文化传播公司;10.自由职业者。
讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。
而C级则是说明考生已经可以将西班牙语像自己母语那样熟练地运用自如了，是最高级别。
烟台莱山区在哪学欧风西班牙语
El sueo financiero de cualquier persona es hacer lo que más le gusta mientras le pagan por ello. Y los universitarios no son la excepción.每个人赚钱的梦想都是能够做他们喜欢做的工作。那些大学生们也都不例外。
西班牙语共有29个字母，其中5个元音字母（a,e,i,o,u）,24个辅音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。
亚洲的菲律宾也部分地使用西班牙语；它还是非洲的赤道几内亚、西撒哈拉也讲西班牙语。全世界有近4亿人讲西班牙语。优美动听的西班牙语被誉为“与上帝对话的语言”。早在中国加入WTO前，西班牙语已经日渐热门起来。现在，它被越来越广泛地在中国使用。所以学习西班牙语也逐渐成为人们看好的一门外语。
大学鼓励教师积极参与社会活动与社会发展，这样，老师的教学内容可以直接同社会联系在一起，不至于课堂上的教学内容同社会脱节，同时，可以从社会实践中不断充实自己，更新自己的知识结构，获得与本专业有关的最新信息和知识。所以，西班牙大学许多的老师，根据课程的特点，一般都没有教科书，而是直接从社会上收集当年的信息和资料，安排教学内容。尤其是到了硕士生课程，书本只是用作参考和阅读。
这些级别以综合方式描述了考生在听、说、读、写四项技能上所具备的西班牙语典型能力，包括交流所必需的能力、相关的知识及技能以及交流的情形与领域，例如能够做自我介绍、能够在社交、学术交流及工作环境下灵活及有效使用语言等。
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