襄阳樊城区会计电算化培训学校

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总分类账户是总括反映资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素增减变动的账户。

3．监督经济过程

三、稳住“饭碗”，不能让日益发展的社会给out了

虽然人们至今尚未形成财务报表及财务报告目标的一致意见，但是在报告信息时仍需要区分两者的目标。研究目标的目的在于探索实现目标所需的手段或程序，并且实现不同目标所需信息的特征。从理论上说，计量与披露是互相关联并由财务报告目标所决定的，然而，财务报告中的某些信息却与计量不相关，因此，财务报表目标应该与财务报告目标区分开来。财务报表作为会计日常核算的继续和总结，用来满足反映经管责任方面的需要，财务报告则以使用者的决策需要为导向，提供更趋向未来和广泛的辅助性信息。整个财务报告体系既用来评价企业管理者经济责任和社会责任履行情况，又向报告使用者提供有助于决策的会计信息，满足使用者日益增加的信息需要。

价值运动从哪里来？价值运动从本企业内部来，使资产减少；价值运动到哪里去？价值运动转化为另一种资产，使资产增加。

而财务管理的中心是围绕着企业资金的活动，对企业财务收益进行策划、管理。

这两科必须在一年内，每科以60分通过，如果只通过一科，另一科成绩不保留，作废。

公司2010年12月31日的长期待摊费用为1244129.14元。根据《企业会计制度》的规定，长期待摊费用也和待摊费用一样，如果所对应摊销的费用项目不能再为企业带来经济利益，应将尚未摊销的摊余价值全部转入当期损益。

课程研发者赠人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉献无穷期教学能做到理论联系实际、通俗易懂,是老师中的楷模,擅长会计实操、财务管理、会计初中级职称等课程.先后主编《财务经理综合全能》、《工业成本专修》、《服务业专修》、《农业专修》等近20项课程开发.曾在30多家大中型企事业单位做过财务科长、财务副厂长、财务总监等职务.

它是资金运动的静态表现，是编制资产负债表的依据，任何经济业务的发生都不能破坏这个平衡关系。

你是否遇到过申报表数据填写都正确，但是一直保存不了申报表，提示：主表第2、3、4栏“一般项目”“本月数”列合计数=附表一第9列”合计_销售额“列第1+3+4a栏之和-附表一第9列“合计_销售额”列第6行？

不管是采用订本式的总分类账，还是采用活页式账页的明细账，一般每个企业只需合用一本总账，即使采用活页式账簿的明细账，年底也汇总装订到一起，所以为了方便工作，总账和明细账一般设置会计科目索引，如表3-7所示。

“如果你不能通过进一步的学习提升自己去承担更智慧的财务工作，那么初级财务人必将面临失业的危机，”高顿职业发展中心的Amber分析称，“这绝非危言耸听，业内初步预计未来将有60%的普通财务会计将被迫面临失业或转行，事实上，如今我们已经能看到不少‘苗条’会计从业资格证的正式‘谢幕’，正是打破了传统会计的最后一道壁垒。”

（1）及时收集会计信息。当企业经济业务或会计事项发生后，会计机构和会计人员要及时收集各种原始凭证。

此外，我们也将和越来越多的高校、企业合作，为我们的学生吸取更多的更优质的教育资源和实训基地，让学生学以致用。

（1）如果分配当年240万利润，留存利润为360万，则：生产经营所得和其他所得，包括合伙企业分配给所有合伙人的所得（240万）和企业当年留存的所得（利润）（360万），即600万。

你真的会听课吗？可能很多同学看到我的这个问题会嗤之以鼻，听课？谁不会。打开课件，老师讲，我全神贯注地听，还会拿着老师的讲义认真地勾画。可是，听一遍时，你听懂了吗？这次，可能很多同学说了，有时听完感觉云山雾罩的，有时感觉会了，拿起题来就无从下手。这就是了，这说明，你还不会听课。

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