宜昌英语口语培训学校

课程标题：2020年宜昌学英语口语去哪个学校好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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所以，通过以上三个方面的比较：数量、语气、进一步削弱，认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式，希望对大家有所帮助。

《发现》 Discovery http://www.discovery.com

【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 画匠的主要任务是给家具上清漆。

这是我的护照。Here is mypassport / Here it is.
将在那儿住宿? Where are youstaying?
我将住在波士顿饭店。I will stay atBoston Hotel.
旅行的目的为何?What\'s thepurpose of your visit?
观光(公务)。Sightseeing(Businese).
预计在美国停留多久?How long willyou be staying in the USA?

　　6 .We have a wide selection of this product.

B: I'm not sure it's up to him.

　　常用句子

【例】I\'ll live park while you get the beer. [University of Texas, Austin, TX]

【记】分拆联想：hat（帽子）＋ch→像扣上一顶帽子一样孵卵→孵化

　　We are pleased to inform you that our company have marketed a new product .As we know, snazzy products have a good market opportunity now.our new product is a kind of snazzy products. Besides the quality of our products is the other strength.I think you have to acknowledge that this two will be more competitive and appeal to many customers.If you would like to take the matter further, please let us know.

【派】affectionate（a. 爱的，挚爱的）

detectable [dtektbl] a. 可发觉的；可看穿的（apparent）

count [kant] v. 数，计算（calculate）；算入；看作，认为 n. 计数，计算

在这样的选词和造句的原则下，我们面对一个话题，要考虑能说出来的信息总量有多少，之后把这些信息都写出来，反复朗读，并使用我给的录音软件来录音，帮助自己不见得要背诵，但是至少要非常熟悉。

coordinate [kordnet] vt. 协调，相配合（harmonize, cooperate）

[kntrst] v. 对比，对照（compare, balance）

【例】Let's jog for another mile. 我们再慢跑一英里吧。

A：你觉得讲座怎么？那个教授挺了不起吧？

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