宜昌猇亭区英语口语培训学校

新闻标题：2019年宜昌猇亭区哪里有学英语口语的

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

宜昌猇亭区英语口语培训学校分布宜昌市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是宜昌市极具影响力的英语口语培训机构。

一本好书可以使僵硬的灵魂变得柔软，使麻木的思想重获新生!

【派】shrinkage（n. 收缩）

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

device [dvas] n. 装置，设备（equipment, apparatus）；手法（technique）

【记】词根记忆：trans（越过）＋(s)cend（爬）→超越

A：我收到邀请去参加一个财务规划研讨会。我不想自己一个人去。

Going away instead of directly going to university would provide them with a different and great experience.

【例】Betty really lost her temper at that meeting. She has to learn to be a lot more diplomatic than that. 贝蒂在那次会议上确实发脾气了。她应该学着更讲究一些策略。

布莱恩：不是，不过如果我能试试我会很高兴的!

forestall [frstl] vt. 预防，预先阻止

　　1.Welcome aboard!

committee [kmti] n. 委员会（council）

减缓交通压力 企业掌控力有限

【记】分拆联想：pad（动物的肉趾，如鸭蹼）＋dle→鳍状肢→脚蹼

【例】Political parties in the United States help to coordinate the campaigns of their members that mark election years. 美国的政党帮助配合其候选人在选举年的竞选。

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