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最后更新:2025-12-19 02:19:35        浏览次数:282        返回列表

新闻标题:襄阳襄城区那里有会计电算化培训班

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按照会计人员所取得的会计职称不同,会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别。

考试成绩如何,关键在于考生对本课程知识掌握的深度和广度。但是,在答卷过程中,注意一些具体方法,对提高考试成绩是会有所帮助的。

(一)考试过程中应该注意的方法:

1、拿到试卷后不要忙于先看题目,要先写好姓名、准考证号、座位号(规定不写或者错写座位号,考试成绩作0分处理)。要按监考老师的提醒,清点一下试卷是否齐全,检查一下卷面印刷是否清楚。如果发现有漏页,错页或印刷字迹模糊的情况,应及时向监考老师提出,以便及时得到调换。

2、要仔细审题。在考试的过程中,解答每一道题都要先审题。审题要弄清题意,不要“定题”。不仔细审题,容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶,不能想当然,不能操之过急,特别是那些形式上类似以前曾经做过的题目,要特别注意,有的考生将考题匆匆看一眼,认为题目似乎与自己复习中遇到的相同,就按原来的思路下笔解答,结果文不对题,成绩大打折扣。审题不可求快,文字较长的题目要稳下心仔细阅读。

3、要认真答题。答题的程序有两种;一是根据答题的时间分配,按照试卷编排的程序一题一题地往下答;二是采用先易后难的方法,如果遇到难题或一时答不出来的题目,先跳过去,最后再回头答难题。究竟采用哪一种答题程序,可根据自己的习惯进行选择,不管采用哪一种答题程序,在做完全部试题以后,都要认真检查,逐一复核,查漏补缺,检查时最好重新审题,防止误答和漏答。

4、答题要完整准确,条理清楚,要点突出,书写规范。答题要完整,该说的话要说够,不能丢三拉四。切忌不分段,不分点写下来,那样眉目不清,难以取得高分;但也不必过于罗嗦,有关无关的话扯一大通,让评卷老师找要点,这样多花时间还得不到好成绩。对于计算题,要把计算过程清楚地反映在答题过程中,一步一步解答,有利于成绩的评定。答题时字迹清楚,不要过于潦草,让人难以辨认。

5、考试时应避免提前离开考场,应避免留下空白题。考试时间未终了,考生应对所有答题反复核查。对于那些没有把握的答题,应着重以宏观角度去阐述。做到自圆其说,并尽量做完所有题目,不留空白题。

(2)负债的特点 第一,是企业承担的现时义务;第二,预期会导致经济利益流出企业;第三,是由过去的交易或事项形成的。

同样收款单位在收到付款单位承兑的商业承兑汇票后,也应作转账凭证,其会计分录为:

借:应收票据

贷:应收账款

可靠性是指会计信息必须真实可靠,这是会计的本质属性,是会计信息的灵魂。任何会计信息都必须真实、可靠地反映企业的事实,不能错报、漏报、瞒报,不可靠的信息就是无用的信息。

会计资格考试由财政部、人力资源和社会保障部共同组织,每年报名人数均在100万人以上,是报考人数最多、规模最大的全国性专业技术资格考试之一。全国会计资格考试已经成为我国测评会计人才知识、能力的主要途径和选拔培养出色会计人才的重要方式之一。截至2015年底,全国会计资格考试已经组织了23次,有

表3-15 资产和权益明细 从以上实例可以看出,不管企业发生什么经济业务,无论引起会计要素的具体项目发生怎样的增减变动,无论从哪个时点观察,都不会破坏“资产=负债+所有者权益”这一会计恒等式。

固定资产折旧

【例4-10】2010年12月17日,嘉美有限责任公司第一生产车间购买德胜公司一台不需安装的设备,价款80000元,税款13600元,收到车间填制的验收单一张(见图4-10)。

我们都知道会计这个行业非常非常特殊,有一句话说得好,会计这一行叫做“活到老,学到老”。

难题三:做题太少

会计信息使用者包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。

(2)规模较大的企业,出纳员应将每天收支现金数登记现金出纳备查簿。

“梦想就业实战班”实操课程涵盖职场会计可能遇到的各种会计核算问题和税务问题,以及企业常见漏洞与风险的防范,从容胜任企业主管会计、财务经理。

借:管理费用开办费

网址收藏夹我分了7个文件夹,分别是:

税务申报平台、银行平台、工作平台、其他申报平台、查询平台、学习平台、其他平台。现在分别说一下这七个文件夹里保存的网址。

(3)取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满2年;

《办法》指出,借款人营运资金量影响因素主要包括现金、存货、应收账款、应付账款、预收账款、预付账款等。在调查基础上,预测各项资金周转时间变化,合理估算借款人营运资金量。在实际测算中,借款人营运资金需求可参考如下公式:

经常看到一些网友在论坛上问到一些关于会计做账凭据的问题,各种回答千奇百怪,有的回答以讹传讹。为避免给一些会计新人误导,现把这些是是非非进行做一个简单梳理。本文仅以企业为例,不涉及其他单位。

一、会计做账的凭据一般有那些?

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