梧州中学生编程培训学校

新闻标题：2020年梧州长洲区中学生编程线上学习

梧州中学生编程信息 梧州中学生编程培训学校是梧州青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，梧州中学生编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，梧州中学生编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

梧州中学生编程培训学校还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。

少儿编程教育，核心永远是教育，编程只是载体，少儿学编程意在通过编程培养他们的编程思维，是逻辑思维培养的方式之一。

中国人民大学规定，报考计算机科学与技术专业的学生需要在2017年全国青少年信息学奥林匹克竞赛上获得铜牌及以上。

综合考虑孩子的情况后，乐妈决定为孩子找一位专业的编程老师来辅导孩子。经过多方面的了解，乐妈在暑假刚开始就为孩子选择了编玩边学。

编程是一种享受，这其实是一个特别触动玩妹的回答，很多孩子喜欢学编程，但是真正将学习编程的过程作为一种“享受”的或许并不多。

　　调查中，54.4%的受访者觉得孩子有必要专门学习少儿编程培训课程，21.9%的受访者觉得没必要，23.7%的受访者坦言不清楚。65.3%的受访者指出少儿编程培训市场目前缺乏完善的教学体系，49.6%的受访者指出少儿编程师资匮乏，46.4%的受访者认为少儿编程培训门槛高，优质机构较少，42.3%的受访者觉得课程形式相对单一。

对于我这个毕业7年的上班族也跟大部分人的想法一样,并且觉得自己的生活、工作也早已步入正轨.在我的生活、工作之余,偶尔玩几局的小游戏去放松放松心情,那时我觉得我的生活也挺美好的,由于工作需要,让我去拜访某个客户公司.拜访依旧如往常一样顺利,我怀着平静的心情回公司,在马路上透过窗口看到很多像是十几岁的小屁孩坐在电脑前,起初我以为是网吧,还在心中痛骂怎么可以让未成年人进入,但是走近一看,我错了,从此我的认知就被刷新了!

思维力、学习力培养备受重视

关于“智育”的具体培养方式，《意见》中强调 “发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。”

经历过了又一次的失败，陈俊凯每做出一个决定之前都要思索再三。他开始考虑之前失败中不足的地方，在网上搜集了大量的资料后，一头扎进去学习相关技术。在暑期快要结束的当口，他购入了一款联想的迷你主机。

编程让孩子现在的学习成绩整体提高,从证明勾股定理，到计算圆周率，从模拟太阳系行星的运行轨迹，到画出自然光的光谱图，编程不只能用来开发游戏，它还能与更广泛的学科知识紧密结合。

在搭建了基础的课程体系解决了“教什么”之后，那“怎么教”呢？

2008年7月24-26日，MIT的Scratch团队举办了第一次的全球Scratch社群聚会「Scratch@MIT」，约有300位老师、研究学者、软体开发者前来参与，该研讨会的目的是：

“他甚至从来没有上过任何形式的培训班”，这一度让父母感到惊奇。

梧州中学生编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

梧州中学生编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

梧州中学生编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

梧州中学生编程培训学校成就孩子们的未来。学中学生编程就来梧州中学生编程培训学校

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