新闻标题:2019温州学实用英语口语设计
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9. Would you like to take a seat please?
每当有学习成绩差的学生或者家长来向我咨询的时候,我给他们的建议是:第一步,掌握我下面介绍的3个学习方法;第二步,将这3个方法灵活运用。那么轻松的考取好分数,就轻而易举了。
55. What's new? 有什么新鲜事吗?
高考中英语改错题有1:1:2:6的规律,即正确一行,缺词一行,多词一二行,错词六行。答题时请从以下几点着眼:
1.句中的时态、主谓、代词一致吗?
2.句中的谓语完整吗?
3.习惯用法固定搭配正确吗?
4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗?
5.该用被动语态吗?
6.从句的连接词对了吗?
7.从句中的谓语完整吗?
对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。
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如果你想把阅读中碰到的一些新词汇或有意义的句子记下来,如He has firmly established himself as a world-famous psychologist .
158. May I use your pen? 我可以用你的笔吗?
语言的丰富化与口语化不是一日之功,但也要总结规律。比如,用一些语气词如“well,right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake,sell like hotcakes,ballyhoo,shelf sitter”等也可以给会话增色。
他爱听新奇的事.
be 动词做助动词
助动词be 有两个基本用法,一是与谓语动词一起构成各种时态,二是构成被动语态。
很多人学习口语,一上来就看大片,最多也就能听懂几个单词,久而久之就没信心了。当然学不好,所以学习口语一定要向儿童开口说话一样,从简单到难,一步一步来。开始的时候可以找一些简单的动画视频之类的练习。
13. What’s the matter? Don’t you feel well?怎么了?你不舒服吗?
With the development of economy, the life of the people has gradually changed from "food and clothing" to "well-off".
注重语法,发音准确。
比如通过自己和自己对话来创造英语环境;可以对自己描述所看到的景物;英语口述自己正在做的事悄。再如口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物。
想要说一口流利的英语,语言环境很重要。平时在家里可以和会说英语的家庭成员用英语对话,像一些简单的日常用语能用英语说的绝不用汉语,说的多了,英语口语能力自然就提高了。
1. Could you write down your name, wechat ID and mobile number?
最后,正确的英语发音
Listening comprehension:(听力)
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.
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