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总之,要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒。
通过它,可以大致了解全文的概貌和作者的立意。
Cordelia imitated his guttural tones .
简单的商务英语口语
例如在英语学习之中以口语学习为主,以对话为主但是却不侧重于如何进行语法的应用、如何进行专业行业词汇的记忆,那么能够达到的学习效果也只能够用一般来形容。
我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。
到英语角
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[例]The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。
248. He doesn't care about me. 他并不在乎我。
他们全部不预订的吗?
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大声读英语
155. It is growing cool. 天气渐渐凉爽起来。
提高英语口语表达能力的基本要求是同学们要敢于开口说英语。有的同学由于害怕开口说英语发音不准,从而导致在别人面前不敢开口,甚至于对自己来说练习口语都是一种折磨。
To drop your cherry when you ash your cigarette.
复述有两种常见的方法。一是阅读后复述,二是听磁带后复述。第二种方法的效果更好些,这是一种既练听力又练口语表达能力的学习方法。
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1、使用更自然更地道的口语。
我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。
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