温州龙湾区少儿专注力提高培训学校

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孩子注意力的发展是随着年龄的增长而不断提高的。在幼儿阶段，一个2岁的幼儿对一件玩具的兴趣只能持续几分钟；给一个四岁的幼儿讲故事，他的专心只能维持四五分钟；到了六岁，幼儿全神贯注做一件事情可持续20分钟左右，所以，家长要求七八岁的孩子安安静静地伏案学习半个小时甚至一个小时，是把孩子看成大人了。孩子组织和控制自己注意的能力还没有达到这个程度。

实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。转动音乐鸟笼，会跳的小青蛙，会摇头的小木偶，自动下蛋的母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子，采取这种方法是最理想、最有效的。

传统的阅读方法，一般是通过一个字一个字的默读

方法之一：运用积极目标的力量

如果一个人感到疲惫，那么他的注意力就不容易集中。所以，提高自己的精力，也同样可以增强自己的注意力。另外，在跑步的过程中，也很容易的形成心无旁骛的 环境，一个人跑步，他不可能同时注意到其他的东西。所以，如果你一天跑一个小时的步，就等于锻炼自己的注意力一个小时。对提升自己的注意力是大有裨益的。

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、培养孩子的自制力

　　“很多人都认为严厉教养不好，其实，父母时紧时松的方式更是弊端重重。”郑毅分析说，在孩子成长的关键期，家长对孩子严加管教是会起到正面效果的，能够帮助他们学会遵守既定规则，成长为合格的社会人，而一紧一松，直接的后果就是导致孩子人格缺陷。

　　越是经常重复的信息，对潜意识的影响就越大，虽然我们在主观上否定粗心，可是客观上不断重复的粗心二字，天长日久、不知不觉就进入了孩子的潜意识，结果孩子变得越来越粗心你越不想做的事情，越不想发生的事情，往往越容易发生，因为你的大脑里面已经出现了一系列糟糕的图像。

　　“到位”的赞美，就是多说些细节，并说出自己的感受。

但是问题往往是出在那些不认命的人，尤其是不认命的成人身上。随便拈几个例子：那夸夸其谈的人；那心比天高（命如纸薄）的人；那尖酸刻薄钻着机会挖苦他人以想显示自己高明一等的人；那凡事无主见请示汇报的人；那希望操纵玩弄他人的人；那过度过分打扮的人；那别人说一句话要去琢磨半天的人；那想一朝成名天下知的人；那梦想有一天衣锦还乡的人；那成天想着发大财的人；那想着有一天我功成名就时让那些欺负过我的小子们和拒绝过我追求的女子们看看，让他们妒忌或后悔从而感到出了一口恶气的人，如此等等。

　　行为动机的时候，孩子就会觉得无趣而不爽。比如，孩子回来告诉家长，班里有个男孩

　　不完全真相：从给予孩子安全感的角度来讲，父母经常陪在孩子身边，可以让孩子知道他们是可以依赖的，他可以随时从父母那里得到照顾。这对孩子很有好处。

　　说明这样做的优点，对孩子的好处。

如抽烟喝酒等，酒精可以帮助人们消除疲劳，使身体活性化。但是，饮酒过量会导致部分记忆的丧失。由于酒精对脑细胞的麻痹作用，很可能会发生暂时性记忆丧失。

2思维迅速提升技巧让学员在“玩中学”中掌握创新型思维迅速提升的三大方法，从本质上改变思维模式，迅速提升学习能力，让学生对学习充满兴趣。做到考试前轻松复习、每次考试都能拿到好成绩，还可以轻松掌握无规律的100位数字，帮助孩子高效的学习、快速的解决问题。

在与孩子游戏时,家长应注意观察孩子,适时地对孩子提出适当的要求。比如,当孩子在专心致志地做某件事情时,家长不要随意地去打扰孩子。若这时家长一会儿让孩子去吃水果,一会儿又问他饿了没,孩子的活动被家长打断多次,时间一长,自然无法集中注意力。

3、让孩子有规律地生活

　　我们能怎么办：你的习惯或者你的技能是无法遗传的，无论好与坏。举个有趣的例子，我妈妈从来不吃蔬菜沙拉，但是我现在却每顿必吃。所以，你只要尽力去做就好了，不要太难为自己。这才是真实的你。

　　读大三实习时，有一次带学生春游，几十个小学生到一片绿草如茵的野营区坐定后，孩子们很快地从背包里拿出家长早上准备的野餐盒，唯独有个念小学二年级的男孩，迟迟不肯把餐盒拿出来。

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