温州龙湾区sat培训学校

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Do you think its benefits exceed its drawbacks?

uined (ruint) (adj)

【参】attest（v. 证明）；testify（v. 证实）；contest（v. 争论，争辩）

A：史蒂文和他父亲的关系多融洽啊！

　　Welcome to our booth.

【记】发音记忆：“批准”→禽流感期间，养鸽子也要经过批准→鸽子

【搭】an explosive situation 一触即发的形势；an explosive news 爆炸性新闻

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

【记】分拆联想：s＋pill（药丸）→药丸洒了一地→溢出，溅出

【记】词根记忆：audi（听）＋o→听到声音→声音的

【记】分拆联想：f＋lint（看作line，线）→打火石产生的火光如同一条线→打火石

　　Jim:I\'m from England.

【例】I must admit that my performance was bad. 我必须承认我的表现不佳。

hike [hak] v. / n. 徒步旅行（walkabout）；远足

以春天来了写一篇英语作文带翻译：

Spring is a season for revival. Every spring the wild goose will fly back to the south from the north, the grass grow new seedlings, peach and cherry trees grow the bud, opening with pink flowers.

【记】来自devote（vt. 将…奉献给；把…专用于）

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