无锡商务英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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在这个阶段,我觉得掌握单词是最基本的。然后多听录音带,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

We must appoint a new teacher at once to the mountain school. 我们必须立即委派一名新教师到那山村小学去。

D:I am glad to be here.

大家都知道come across的意思是偶然碰见即to run into; to find unexpectedly。

2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：

多演讲

1）We usually classify types of character as good or bad. 我们通常把 （人的） 性格之类型分为善与恶。

它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的"文眼"。

275. I'll just play it by ear. 我到时随机应变。

26.Did you manage all right？你都好了吗？

通过透析托福、雅思官方考试的口语话题为大家提供具有针对性地练习英语口语的材料。

这个世界充满了新奇的东西。

但是讨论是双方的，每个考生都应该积极主动参与其中，不要让讨论场面尴尬。

It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.

国民经济高速度发展the national economy is developing at high speed

一、积极参与课堂活动。

举个例子，我们现在很习惯说某个人“很low”，并对这个意思心领神会，但是要把它翻译成中文，你就找不到一个特别合适的词来对应。

如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋，那么通读全文无异于漂洋过海，首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔，能够指导船只选定正确的航向，朝着理想的彼岸拔锚启航。

7. Do you have something you don’t eat?

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