乌鲁木齐实用英语口语培训学校

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(B)either music or in literature

　　C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

下面是该作文题的几篇考生作文，并逐一附上评析。

如在第二段的最后一句使用yet开始，表示自己不满足于眼前的快乐，而在第三段使用so开始，和第二段构成了呼应，段落之间的过渡因为这些过渡词而显得十分自然。

(E)and accurately as well

这就好比花儿的变化，今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子，今天的悲伤也预示着明天的快乐。

E的问题同B，而且it指代不清楚。当然，D和E都改变了原句的意思。

SAT真题特别喜欢在复数谓语动词前弄个复数名词来迷惑考生，其实虽然这个复数名词和句子的谓语动词虽然放在一起，但二者间无任何实质联系。我们要牢牢记住，句子的主语后一旦有逗号，则谓语部分只能在第二个或第三个逗号后。所以，碰到这类试题时，不管干扰信息多长，我们要紧紧抓住的是在第二个或第三个甚至是第四个逗号后找出的谓语，看其是否与主语的数相吻合。

【文章内容分析】

你的脑海里总回荡着一首歌，这歌似乎还处于循环播放模式。

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有些同志专爱在单位里兴风作浪。
Some comrades love to stir up trouble in their units.
各生产单位正厉兵秣马,为春运高潮的到来作准备。

第一遍先快速阅读文章，了解文章大意； 第二遍逐自然段仔细阅读，去寻找每个段落中可能存在的分析性元素，并且在旁边的空白处做好标注，方便写作中引用（标注具体是什么，以及简单标注其作用）。

如果举一个例子，那正文部分就是一个段落；如果举两个例子，那么正文部分就是两个段落。

studies, experience, or observation.

　　You must do it now.

　　你必需现在就干。(说话人认为必须现在干)

SAT命题作文的题目其实是有一定规律可循的。

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