乌鲁木齐达坂城区雅思培训学校

新闻标题：乌鲁木齐达坂城区教雅思的学校

乌鲁木齐达坂城区雅思是乌鲁木齐达坂城区雅思培训学校的重点专业，乌鲁木齐市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，乌鲁木齐达坂城区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

乌鲁木齐达坂城区雅思培训学校分布乌鲁木齐市天山区,沙依巴克区,新市区,水磨沟区,头屯河区,达坂城区,米东区,乌鲁木齐县等地,是乌鲁木齐市极具影响力的雅思培训机构。

*bare

（1）was/were about to+动词原形：表示说话的瞬间就会发生的动作。如：

（10）替代词。如：one，ones（它们用于替代前面出现的同类事物）。

【记】来自achieve（vt. 完成），a（加强）+chieve（看做chief主要部分）→做完主要部分→完成

chain

【例】Each programme was assigned at random a division that had been historically high in productivity and a division that had been below average in productivity. 每个项目被随机分配给一个生产效率历来很高的部门和一个生产效率低于平均水平的部门。

【例】If you look on the back of the booklet, you'll see a map of the school. 看一下这本小册子的背面，你就会看到这所学校的地图。

由此，我们不难看出，在“出题点的定位”这一步骤中，最关键的部分就在于如果判断题目中最容易定位和寻找的单词或短语，也就是定位词的判断。

　　■ Plus Plus:

obbing for fries (adj)

*artefact

bonus

表示月、日既可以先写“月”再写“日”，也可先写“日”再写“月”。如：9月1日写作September 1，读作September the first；或1 September，读作the first of September。

brian: water of course!

dario: why would you take water to an island? islands are surrounded by water.

贾尔斯郡政府称他们将会重新在学校里展示这十条法令，但是会增加其他的历史记载。Laycock教授称这可能符合法院的要求。

　　乙：我负责销售。

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