乌鲁木齐雅思ielts培训学校

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内容是口语中最高的要求，即言之有物。在使用非母语的英语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。

我们都知道，儿童学习说话最先学的是听力，是不断的听大人说话，当刺激到一定程度，就能脱口而出。学习口语也是一样，简单的语句一定要听到脱口而出为止，不断地重复，做到没听懂坚决不学下一句。

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292. What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢？

5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

近几年中考完形填空题已没有单纯的语法题，必须借助于上下文理解才能正确解题。

【例】Your project was super doke! [St. Petersburg Junior College, St. Petersburg, FL] super tight (adj)

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提高英语的口语表达能力需要你积累一定的单词，单词是学习英语必不可少的。还有就是要熟悉句子的结构层次，掌握句子的连读技巧，知道什么时候该断句什么时候升降调等，才能在英语口语的表达过程中游刃有余。

（4)听说训练相结合

20.Where are you headed？你去哪里？

我要等多久呢?

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通过它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。

照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。

尤其是英语口语，更是绝大部分学英语的同学难以攻克的难关。

举个例子，我们现在很习惯说某个人“很low”，并对这个意思心领神会，但是要把它翻译成中文，你就找不到一个特别合适的词来对应。

利用mp3或者收音机听英语。

有些工具包不能对其它工具包发送过来的Unicode字节顺序标志进行语法分析。

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