乌鲁木齐托福培训学校

新闻标题：乌鲁木齐专业学托福的学校

乌鲁木齐托福是乌鲁木齐托福培训学校的重点专业，乌鲁木齐市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，乌鲁木齐托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

乌鲁木齐托福培训学校分布乌鲁木齐市天山区,沙依巴克区,新市区,水磨沟区,头屯河区,达坂城区,米东区,乌鲁木齐县等地,是乌鲁木齐市极具影响力的托福培训机构。

【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天没有剩下多少菜。

【记】分拆联想：late（晚）＋nt→潜伏在夜晚的窃贼→潜在的，隐伏的

【记】分拆联想：mamma（妈妈）＋l→靠吃妈妈的奶长大→哺乳动物

【搭】look alike 看起来像

He was saved at last. 他最终获救了。

【搭】cost sb. an arm and a leg 昂贵的

everybody,anyone,

somebody,nobody,no one　　复数they, 单数he

情态动词dare或need　　　 need (dare ) +主语

dare, need 为实义动词　　　　 do +主语

省去主语的祈使句　　　　 will you？

Let\'s 开头的祈使句　　　 Shall we?

Let us 开头的祈使句　　　Will you?

there be　　　相应的谓语动词+there(省略主语代词）

fume [fjum] n. 臭气；烟；激怒 v. 熏；冒烟

一条高速公路把两座城市连接起来。


A highway connects two cities.


城市规划局对那个地段作了整齐划一的安排。

shelter [eltr] n. 掩蔽处，庇护所（harbor, shield） v. 保护（protect），避难

【例】Certain feminists showed a keen sense of history by keeping records of activities in which women were engaged. 某些女权主义者展示出了敏锐的历史感，记录了妇女参与的各种活动。

【记】词根记忆：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

【记】词根记忆：im（不，无）＋mut（变化）＋able→不变的

virus [vars] n. 病毒

artistic [rtstk] a. 艺术（家）的（aesthetical）

【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我听说琼未能申请到研究生奖学金。

【例】The fruit turns from green to yellow to red as it ripens. 水果成熟时颜色会由绿转黄再变红。

要区别主要的和次要的任务。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

关联词群（或联想词群）指意义上或形式有关联的一组词，包括意义关联词（chair，table，couch，stool，etc.）和形式关联词（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教师在教一个单词时可以同时介绍其他几个有关联的单词。这种方法可以扩大学生的词汇量，也可以帮助学生复习已学的单词。

2.充分利用同义词和反义词扩展词汇

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