威海文登区雅思学校

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【记】词根记忆：bene（善，好）+fit→利益，好处

11.表示语言、单位、材料用in。如：

【常春藤联盟来历】人加入最有学术名望学院联合会，常春藤联盟多数美国及世界之母校。

理论，“常春藤联盟”之原名应追溯到1937年，一位《纽约报》(New York Herald Tribune)体育新闻记者斯坦利．伍德沃德(Stanley Woodward)先生铸造了此名词，因美国最古老及最菁英的学校建筑物均被常春藤覆盖住。理论对此名词的解释则较为古老，来自较早称之为“四联盟”(Four Leage)的运动协会，包括哥伦比亚大学、哈佛大学、普林斯顿大学和耶鲁大学。

②She told us that she would not go with us if it rained.

【例】These forms have to be filled out by the candidates. 这些表格需要申请者来填写。

manufacturers have policies to protect themselves against blackmailers.许多厂家都购买了保险，以防遭到敲诈。A long thin wool coat and a purple headscarf protected her against the wind一件薄薄的羊毛长外套和一条紫色的头巾为她挡了风。The government is committed to protecting the interests of tenants.政府承诺保护租户们的利益。The regulations are made to protect women\'s and children\'s rights and interests.制定这个规定是为了保护妇女儿童的权益。Britain\'s concern to protect national sovereignty is far from new.英国对捍卫国家主权的关切早已不是什么新鲜事了。We had to take action to protect the proprietary technology.我们必须采取措施保护专利技术。You must wear goggles and a mask that will protect you against the fumes为了免受烟雾危害，你必须戴上护目镜和面罩。

Toxic mushroom kills 6 farmers．

（＝Toxic mushroom killed 6 farmers．）

2）动词的将来时更多地直接采用动词不定式来表达。

【例】Water transport means cheap access, the chief basis of all port economies. 水路运输意味着运费低廉，这也是建立港口经济的主要基础。

　　■ Plus Plus:

［bleid］n. 刀片；草叶

我们解释了一批农民，商人，律师是怎样的写下了美国宪法，为什么这个文件在今天仍然是非常重要的，这些问题的答案撰写了美国宪法导致了美国的建立。美国历届政府都以美国宪法为方针来建立一个现代的民主国家。

［k'mens］v. 开始

【记】发音记忆：“常客”→饭馆的常客占客人的一大部分→相当大的部分

It is time you went to bed.

中考语法现在时用法：

1.构成

现在时是由助动词 have(has)+动词的分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要。分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。

2.用法

(1)表示动作在某个不的，但对现在留下了某种和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如：

-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.

你()吃午饭了吗？ 我刚刚吃过。(现在我不饿了)

(2)表示从某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。动作刚停止，仍然在。常带有for和since等表示一段的状语。 如：He has taught here since 1981

*bulb

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