芜湖鸠江区实用英语口语培训学校

新闻标题：2019年芜湖鸠江区学实用英语口语哪个学校比较好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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Lesson 69教学设计示例

［blnt］a. 钝的；率直的；vt. 把…弄钝；减弱

【记】词根记忆：cap（握住）+able（能…的）→能握得住的→有能力的

【例】The leader loses ground as the rest of the runners accelerate. 领先者在其余赛跑者加速时逐渐失去了优势。

［baund］a. 负有义务的；一定的，必然的

keep...from 使...不

1.在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态，常与ago，two hours ago，yesterday，last Sunday，just now等时间状语连用。如：

【记】词根记忆：ann（年）+ual（…的）→每年的

　　这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步.

这说明雅思考察的不仅是泛读能力，还有专业类素材的阅读能力，是对逻辑性和辩证能力的考察。

如今，英语四、六级考试求职、毕业的的“必修”考试科目，考试制度的，全国大学英语四、六级考试委员会又推出的了大学英语口语考试SET。

【记】发音记忆：“考生”→考生要谨慎答题→谨慎

super tight (adj)

循环往复法：把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。

*canoe

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