芜湖三山区英语口语培训学校

新闻标题：2020芜湖有英语口语学吗

芜湖三山区英语口语是芜湖三山区英语口语培训学校的重点专业，芜湖市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，芜湖三山区英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

芜湖三山区英语口语培训学校分布芜湖市镜湖区,弋江区,鸠江区,三山区,芜湖县,繁昌县,南陵县,无为县等地,是芜湖市极具影响力的英语口语培训机构。

participant [prtspnt] n. 参与者，参赛者

radiate [rediet] v. 发出（热量）；辐射

这句英语(论坛)谚语与中文中的“以天为被，以地为席”有异曲同工之妙呢，都是指“露宿”。

【派】annually（ad. 一年一次地）

【记】分拆联想：c＋oil（油）→油烧开了就出现一圈一圈的波纹→线圈

restaurant owner was a very mean man. Nobody liked him. But he was a good cook

【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用类似的国内产品替代了进口品。

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。

interpret [ntrprt] v. 解释（explain）；理解（comprehend）；表现

[摘要]被高考英语作文虐惨了?不用愁，现分享高考英语各类作文题的模版给大家，无论高考英语作文出什么类型的题目，套上这些模版都能拿高分。

英语(课程)书信的常见写作模板

开头部分:

How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

【搭】中收录了托福常考的固定短语及词组，帮助考生克服对单词“只知其意，不知用法”的难题；

4）如“这样做既有积极的一面也有消极的一面。”可以这样表达：

It will have both negative and positive effects.

（注：句中negative与positive具有正反对比的关系和效果。）

托福文章大都遵循这种结构，考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。

propel [prpel] vt. 推进，驱使（push, drive）

【记】联想记忆：en（使…）＋gage（挑战）→使迎接挑战→使从事于

shellfish [elf] n. 贝；有壳的水生动物

【例】A: I think we should hold our committee meeting in one of the meeting rooms of the library. So far, there're 8 of us who plan to come.

【记】来自zeal（n. 热心，热诚）

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