大家平时口中的编程，是为了让计算机解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，是计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。为了使计算机理解人类的效果图，人们把解决问题的思路、方法和手段通过计算机能理解的语言编制程序，使计算机按人的指令去工作，完成特定的任务。武汉少儿编程教育并非像大学生那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。属于素质教育的一个分支，也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局，最终达到让孩子成为全科型人才。

童程童美自主研发了一套全新的学前STEM教育编程教具——Tech星球-电子积木套装。童程童美相关负责人介绍，通过引入Tech星球-电子积木套装，童程童美将大颗粒积木与电子模块完美融合。

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教学体系落实创新教育理念，武汉少儿编程活动课强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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实际上，少儿编程与成人编程完全不同。
少儿编程”是个伪概念，面向孩子的程序编程也好，机器人编程也好，更像是一种逻辑训练游戏。

用户端目前的表现是少儿编程教育机构在各一、二线城市，遍地开花，国内消费主体一二线城市家长为编程教育买单，报名多、复购率高。

“拖拽编程”是一种基本的技术，可以让你通过拖拽块或其他视觉线索来创建代码，而不是手动编写基于文本的代码。

鬼怪的动作我们选择了，从左到右，但更简单，没有使用判断，只是往右执行120次，X轴每次增加4，执行完毕以后，继续执行120次，但是每次增加-4，这样就实现了不停来回的移动。

培训机构一脸严肃地推销娃娃编程培训的时候，往往会将比尔盖茨、扎克伯格、埃隆马斯克以及他们的事业拿出来说事，以示娃娃学习编程的重要性。虽说榜样有无穷的力量，但是需要提醒的是，家长们在认识和理解娃娃编程的时候，要好好想想这种类比的科学性和合理性。

其次，机器人编程绝非人人的必修课，“不懂编程就是文盲”纯属无稽之谈。

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