武汉解放大道实用英语口语培训学校

新闻标题：2020年武汉解放大道学实用英语口语哪个学校好

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【例】The teacher made an analogy between the lens of a camera and the lens of an eye. 老师把相机的镜头类比为眼球的晶体。

clog [kl] vt. 障碍，阻塞（congest, jam）

accounting [kantalt] n. 会计学

1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。

2020年武汉解放大道学实用英语口语哪个学校好

【派】manageable（a. 易管理的；易处理的）；management（n. 管理）

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

　　Meditation is a way to get clear on what you really want from life, and if you meditate on your desires long enough, you will discover a way to manifest them.

【搭】be notorious for 因为…而臭名昭著

【记】分拆联想：im（进入）＋print（印）→深深地印入→印记，印痕

The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.

B：哦，假如多于4个人，我建议在我那儿开会。可是有8个人，我想依然听从你的建议。

(1) Topic Sentence 主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么.

许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。

有关主要的用英语怎么说的例句2：


The major factor in the decision to stay or to leave was usually professional

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