新闻标题:2020年武汉汉阳区学德语兴趣哪里比较好
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武汉汉阳区德语兴趣培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期”的理念。
也许因为课时紧张,教师在语音阶段不可能投入太多的时间,但大家自己一定要多话点时间,多听多读。等什么时候能比较通顺地读完一篇满是生词的课文,那你的语音算是过关了。
APS,全称Die Akademische Prüfstelle,可谓是申请德国大学的敲门砖。它存在的意义,就是验证申请人学历材料的真实性以及检测申请者的学习能力。为了应对APS的审核,着实要下一番功夫。今天小编就给大家简要介绍下需要提交的材料、复习的内容以及面试当天的注意事项等。
经过多年的学术积累,2016年,欧风升级了LPE教学体系。在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期”的理念。
因为他没钱,所以买不起车。
讲解:
1. 在上面例句中,从句前置,主句后置;从句和主句之间也须用逗号分开。
2. 从句中的语序需与后置从句一致,从句后直接跟主句中的变位动词,第二位是主语,其他句子成分置于主语之后。
3. 由连词weil引导的从句既可前置,也可后置,是说话人要告诉对方的新信息。
4. 由连词da引导的从句一般都置于主句前,引导双方已知的原因。
德语否定不带冠词的复数名词.z.B Das sind keine Lampen .这些不是灯。In diesem Laden gibt es keine Lebensmittel .这个商店不卖食品.Machen Sie keine Sorgen !您不用担心。3.否定不带冠词的单数名词.(这些名词具有特殊性,或叫做物质名词)z.B Ich esse kein Brot .我不吃面包.Wir essen keinen Fisch .我们不吃鱼。
In Deutschland verdienen viele Frauen immer noch viel weniger Geld als Mnner. Auch dann, wenn sie die gleiche Arbeit machen. In den letzten 20 Jahren hat sich daran nichts gendert. Das haben Experten herausgefunden.在德国许多女人总是比男人赚的工资少,此外,即使他们做的是同样的工作。科学家发现在过去的20年里,这种状况一直没有改变。
尽量多积累一些常用表达,有必要背一些经典例句,但这些句子并不是单独存在的,而是要充分理解情景和上下文关系(Kontext),才能在现实生活中合理运用。
培训对象:零基础或准零基础学员
中级:
那么我们在学习语音中,到底应该注意写什么呢?1. 要勤快,不能偷懒。学习语音不能光学会了就行,一定要多练,多读一遍就会有一遍的好处。2. 不能想当然,要多听录音,多模仿。
6.缩写词中,一般最后一个字母重读。
如:USA , BRD , DDR , DGB
德语中阴性名词规律:(1)-e 特例: das Ende(2)德国河流: die Oder(3)名词化了的数词: die Vier(4)以城市或国家名称命名的船只: die Bremen(但轮船本身为der Danpfer,-)(5)平面、中空者大多为阴。特例: 房、床、画、书、本(全为das)(6)液体为阴性,但水das Wasser(7)集合体为阴性
如词性和单复数;动词在陈述句、一般疑问句和特殊疑问句中的位置;规则动词和不规则动词的变位;现在时和现在完成时的表达;形容词的比较级和高级。
2、培养日常听说能力:
形容词变化的特殊形式:1. 形容词hoch在修饰名词时,要写成hoh-。例如: das hohe Gebude 一座高楼2. 以-el结尾的形容词,在名词前作定语时,要去掉元音-e。例如: dunkel das dunkle Zimmer 一件黑暗的房间komfortabel eine komfortable Wohnung 一套设备齐全的住房
因为他没钱,所以买不起车。
讲解:
1. 在上面例句中,从句前置,主句后置;从句和主句之间也须用逗号分开。
2. 从句中的语序需与后置从句一致,从句后直接跟主句中的变位动词,第二位是主语,其他句子成分置于主语之后。
3. 由连词weil引导的从句既可前置,也可后置,是说话人要告诉对方的新信息。
4. 由连词da引导的从句一般都置于主句前,引导双方已知的原因。
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