潍坊英语口语培训学校

新闻标题：潍坊有几家学英语口语的

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*addition

*balance

1.表示经常或习惯性的动作，常与often，usually，always，sometimes，today，every day，once a week，every five minutes，on Sunday等时间状语连用。如：

　　人事部 Personnel Department

swanky (adj)

潜移默化，循序渐进小学英语音标教学模式探讨

摘 要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习。

Where are John and Tom? They are at school.约翰和汤姆在哪里? 他们在学校。

Well, these days, I surf on the Internet in my spare time.

可以借给我你的自行车吗？

【例】The east of the UK is its great cereal-producing region. 英国东部地区是英国最大的产谷区。

【例】I became a professional singer after I took many auditions. 经过多次试唱，我成了一名职业歌手。

（3）指示代词。如：this，that，these，those。

*balance

4分-语法和词汇有错误但不严重交际，词汇较，发音尚可；发言连贯性但较短，组织思维和词语时频繁停顿，有时会交际；能但有时不切题或与同组直接交流，总体语境、功能和目的。

②on October the first 1949在1949年10月1日

我每天7点吃早饭。

【例】The majority of our patients at the clinic tend to be women. 来我们诊所的病人大多数为女性。

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