无锡滨湖区零基础英语口语培训学校

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事实上，讲话中英夹杂不是个例，全世界人民都面临“混合语言”这个问题。

4小学英语不好怎么办

我们都知道，儿童学习说话最先学的是听力，是不断的听大人说话，当刺激到一定程度，就能脱口而出。学习口语也是一样，简单的语句一定要听到脱口而出为止，不断地重复，做到没听懂坚决不学下一句。

(2)学会音标里的拼读规则，如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

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如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋，那么通读全文无异于漂洋过海，首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔，能够指导船只选定正确的航向，朝着理想的彼岸拔锚启航。

117. Long time no see! 好久不见！

城市在发展The city is developing.

204. He repaired his house. 他修理了他的房子。

A person; usually used in place of a name.

任务型语言教学是交际语言教学的一种途径，其教学思想仍然是在交际语言教学的理论框架之内。

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

平时要有意识的训练自己用5句话回答任何问题，这样的话就可以在面对任何问题的时候都不会没有话说（当然，这个训练的目的是为了大家抓住锻炼口语多说，不意味着任何问题从实质上讲都需要说5句话，5是个虚数也是个实数），包括那些你不知道答案的问题.

例如在英语学习之中以口语学习为主，以对话为主但是却不侧重于如何进行语法的应用、如何进行专业行业词汇的记忆，那么能够达到的学习效果也只能够用一般来形容。

13. See you next time!

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