无锡锡山区托福培训机构

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The whole village has been washed away by the flood. 整个村庄都被洪水冲走了。

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The Swede made no answer, did he / she?

Some plants never blown (开花), do they ?

4)　含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn\'t / oughtn\'t +主语。

【例】The two traditional methods can be used alternately during the manufacturing process. 这两种传统办法可以在生产过程中交替使用。

【例】By 1913 Seattle had 25 parks amounting to 1,400 acres. 到1913年，西雅图共有25个公园，总面积达1400英亩。

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【搭】concentrate on 集中，聚精会神于

【记】词根记忆：dis（离开）＋charge（充电）→放电

【派】radiation（n. 辐射）；radiator（n. 暖气装置）；radial（a. 放射状的）；radiant（a. 光芒四射的）

3）连词：答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。

【例】Her dance stemmed from her soul and spirit. 她的舞蹈源自她的灵魂和精神。

【记】和lose（v. 失去）一起记

institute [nsttut] n. 研究所，学院 vt. 设立；制定（establish）

【记】词根记忆：con（共同）＋sent（感觉）→有共同的感觉→同意，赞成

过去完成时 had been done

current [krnt] a. 当前的（ongoing）n. （液体、气体的）流（stream）；趋势（tendency）

Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.

【派】location（n. 位置；场所）

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