郫县托福培训学校

新闻标题：2021年郫县托福辅导班

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1.They supplied food aids to the people in the flood-stricken area.

实际上，大多数时候，它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。

总之，对英语教师来说，重要的不是定义，而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路，就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。

这是每日航班吗?

4. May I have your name?

121. What should I do? 我该怎么办？

○　go for = choose　选择

英语新课标倡导，教师应该避免单纯化传授语言知识的教学方法，尽量采用“任务型”教学途径。各种版本的英语新课程教材内容均与生活零距离链接，贴近生活，旨在让学生能学以致用，举一反三，提高学习的效能。

161. The answer is zero. 白忙了。

We described clearly the ways the endangered animals live.

She insisted that she would not marry herself off to a hayseed, no matter how rich he was.

7.不三不四的人riff-raffs

老张的家里总来些不三不四的人，可想而知老张好东西。

学会了英标意味大家的发音会相对准确，下面就需要大量的英文语音的跟读和模仿来提升我们的语速，从而达到流利说话的目的。

It was the evident will of Parliament and the nation that this should be received on the broadest possible basis and that it should include all parties.

最迟要在8点30分到达机场。

=They supplied the people in the flood-stricken area with food aids. 他们向受灾地区的人们提供了食品援助。

以上这二者具有着不同的学习重点以及特点。在成人范围内的商务英语口语学习中，想要拥有出色的效果就一定要关注口语对话练习，可以说口语对话练习是能够让成人在商务英语中拥有更好表现能力的关键所在。

勤奋的练习。

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