新闻标题:太原万柏林区少儿法语有哪些常见问题
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全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因,法语在五大洲通用,同时她也是联合国的通用语种,特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”,世界上有两亿多人口使用法语,是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语,也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大,非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。
Sherif S. avoue avoir du mal avec 'comme même': Je l'entends souvent et je laisse tomber, mais quand je lis cette erreur, c'est l'horreur absolue. Elle revient quasiment toutes les cinq minutes celle-là.“comme même”Sherif S表示很受不了“comme même”。“我经常听到这个错误,我会随它去。但是在读到这个错误的时候,我会感到十分厌恶。几乎每五分钟就会出现一次这个错误。”
看有字幕的法语电影、听听法语歌曲、法语广播,听不懂也没有关系,关键是感受一下法语的语音语调与我们平时接触的英语的而区别,让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”,不至于语音发的太离谱。
最容易搞错的9个法语语法细节,从来都不会写成“quelque soit”哦,从来都不会。On peut écrire "quel(s) que soi(en)t", "quelle(s) que soi(en)t", en fonction du terme qui suit. Mais pas "quelque soit": même si a se fait dans les courriers administratifs, ce n'est pas une excuse.可以按照后面跟着的词(词性和单复数),而写成“quel(s) que soi(en)t”(注意quel que之间有空格哦),“quelle(s) que soi(en)t”。但是不能写成“quelque soit”:就算在行政邮件是这么写的,也不能当作你这么写的借口。Quel que soit是指“无论”,后面只能跟名词。quel在这里是形容词哦,所以要跟后头的名词性数相配合 。
那这个问题该如何解决,我发现其实语音知识中有几大容易忽略掉的重点,如果反复跟学生强调,学生重点复习,一旦记住,那么在基础的问题上就会大大减少问题的出现。对于法语发音规则重点,我的总结如下:
1.法语音素与主要读音规则总表是个好东西,这上面有几乎所有的字母以及字母组合该发的音和规则,平时的分课的学习几个语音的时候学生难免会记混,但这张总表上的总结一目了然,所以我认为一定要告知学生要去重点看一看这个总表以免记混一些已学过的知识。
2.P,T,K,的发音,这个一定要当作重点告诉学生记住,否则发音肯定会怪怪的。
3.e在词末时一般不发音。这一点是我碰到过的问题最多的一个音了,好多好多学生这个点没有记住,读音错误特别的明显。所以一定要反复强调。
4.辅音字母在词末一般不发音。C,f,r,l除外。这点跟字母e在词末不发音一样,学生们总是按照英语的习惯发音,所以一定要反复告知。
5.一些特殊的发音规则,总结出来放在一起要求学生反复记忆。
6.字母e在不同的位置上的不同发音也同样很重要。
我认为在初学法语的阶段,同学要正确处理好法语和英语的关系。正如我们在第一点中所谈到的那样,大多数同学选择法语是因为觉得法语和英语有很多相似的地方,但正是因为这个印象,在接下来的学习过程中,一旦碰到法语和英语不相似的地方,同学可能会固守在英语的思维上,而实际上这会给初学者带来很大的困惑。
例如,对小孩与对大人讲话的口气应是不一样的;对高级知识分子讲话一般可以用较规范的语言,而对一般文化水平的人讲话就必须使用通俗易懂的语言;对下级、对下属讲话可以用命令式口吻讲话,但对上级、长辈一般不能使用这种口气。
再见。/ 拜拜!/ 之后见!/ 回见!/ 明天见!
3. Je suis heureux(se) de vous connatre/ de faire votre connaissance.
“准确”即选用的词和句型能真正反映言者的思想感情和意图,语气要适当。例如,对于一般的违法行为,如果你不想夸大其辞,就应选用“délit”而不是“crime”(指杀人放火等罪行)来表达;当你对某人的行为感到气愤时可以说:a,c’est le comble!(这简直糟糕透顶!);若对某人行为只想一般性表示异议就应该改换口气:Je ne compends pas ce que vous avez fait.(我对你的行动很不理解);如果你想告诉别人你是在上海长大的,可以说:J’ai grandi à Shanghai.若你想突出强调你成长的地方是上海而不是别的地方就应该说:C’est à shanghai que j’ai grandi.
和英语一样,法语的辅音根据发音特点的不同,也分成"清辅音"和"浊辅音"。发"清辅音"时,声带不振动,如:[k][s][f][p][t];发"浊辅音"时,声带振动,如:[g][z][v][b][d] 。
浊辅音发音的时候声带要振动,如:[g][z][v][b][d]
复合过去时:表示已经结束的动作,动词变化 être(avoir)+过去分词 Il est sorti 他出去了 Elle a démenagé 他已经搬家了
法语的语音语调与英语有很大的出入,没有双元音,发音比较庄重。而初学者常犯的一个错误是用讲英语的语感来读法语,让人听起来缺乏稳重,又"飘"又"浮"。2)方言会影响你的法语发音:有些朋友觉得只要找磁带跟读就可以了,其实不是这样的,方言对你法语发音的影响,自己很难意识到。
再见。/ 拜拜!/ 之后见!/ 回见!/ 明天见!
3. Je suis heureux(se) de vous connatre/ de faire votre connaissance.
再说说结尾的不发音的e的问题。遇到辅音加re或le的情形,比如septembre。通常情况下,为了避免发音困难,结尾的e一般是不会失去的,即使是在奥克语或者加泰罗尼亚语里也是。然而法语照样将这些音丢弃,造成了各种类似斯拉夫语言的bre、dre尾等等,甚至还有vre尾。
同样道理[p][b]的发音。
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