太原平面设计培训学校

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在北京、深圳、杭州、上海这样的大都市应该是平面设计师肆意展现的最佳平台。然而，据调查三十岁以上的平面设计师寥寥无几，只有一些意志力顽强或是卓有成就者依然肃立在行业的尖峰，引领发展，难能可贵是他们大多放弃了生活中大部分时间。这便是业界发展缓慢的现状。

真正培养出能够适应中国企业需要的应用型人才，打造设计学院CG教育领域**,设计学院已成为我国数字艺术教育领域的领航者。

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一个人要养成经常思考和感悟的习惯，我觉得很重要。经常思考，你才会更多思考，而经常的思考就会产生更多感悟，鼓励你更加感恩或者努力，而这样，你的作品也会更有内容。

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并且根据学员不同情况来制定不同的学习方案。

当然，有时候我们也会发现客户的想法实际上比设计师的更完美并可行。这让我更加开放地拥抱客户的想法。因为客户并不总是错的，而设计师也并不总是对的。

刚看完《设计中的设计》，属于慕名而读，作者原研哉（目前在无印良品设计委员会）。刚好是一本好书，太原天琥平面设计培训中心对好书的判断基本上有两个，一是带来信息代表适合；一是引发思考。这本书开始尝试解决一个问题，「设计是什么？」，由此引入「设计」这一概念的原点和历史。并根据自已给了解释：

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当今市场上同类产品日趋同质化，只有通过广告来传播信息，营造气氛，才有希望获得市场的领导优势。重视差异化的因素，赋予产品独具的个性特征，极易引起消费者的注意和兴趣，因此，广告必须推陈出新，不落俗套。如万宝路香烟电视广告西部牛仔冷峻粗犷的西部表情，跃马扬鞭的潇洒动作，令人崇拜，引人幻想，赋予了产品不同于其他品牌的豪迈奔放特征．因此获得了巨大成功。

在中国，由于没人教导企业家们．让他们明白“设计”这一概念究竟是什么意思，于是他们自然就以为，他们自己就是设计者，从而就把受过专门训练的设计人员仅仅看作执行其指令的帮佣。好的创意和设计因此常常就失败在设计者和客户之间的对话过程中。设计者认为，一旦客户满意了，他们的任务也就大功告成了。大街上的老百姓凭什么要对所谓优秀设计感兴趣并且慷慨解囊购买那些好的设计产品呢，既然他们中的百分之九十八都对“什么是设计”一无所知?在中国，文化和设计一直都还没有被视为对经济具有同等重要性的因素并得到相应的认同。文化不是奢侈品，也不只是额外开销。文化是存在于整个社会语境中的一种潜能。

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不，我不是在开玩笑。就照客户说得去做。但同时也追求你自己的解决版本。

在马蒂亚斯教授看来，中国的设计教育是一个绝无仅有的巨大泡沫。这种教育正在不负责任地背离它本应担负的革新社会的使命，而一门心思地遵循资本主义的利益最大原则。这种现象，人们可以称之为一种“教育剥削”。除了盲目扩招带来的设计教育过度膨胀这一基本问题，在我看来，中国设计教育界目前还有一个主要问题。可惜这个问题在我的中国同行们眼里，似乎无足轻重。我要说的、正是中国的高考招生制度!这种制度早就应该遭到批判，因为它往往把一些真有天赋和才能的考生拒之门外。考生的政治和数学成绩好、并不能说明他就一定具备足够的艺术思维或创造力。因为，倘若学生不具有相应的禀赋，即使最好的教师也难以在塑造学生的艺术人格上有所作为。

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