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对于合适级别的资料和各种琳琅满目的App网上已经太多。我自己用的是每日德语听力和德语助手(注意,德语助手词典质量一般,存在很一些错误词条。但自带的电子单词本非常方便且能同步,没有完美解决方案的情况下,快速方便省事也实用)。 后期改用Deutschlandradio+http://Dict.cc的英德词典,或者Netflix, Youtube的视频字幕也是不错的材料。
可能大家学德语的目的和动机各有不同。但是能够支撑我们将学习一门外语坚持下去的最好动力便是兴趣。以我自己为例,作为德国队的超级球迷,世界杯期间,几乎每天上网第一件事就是打开德国网站的页面,获取关于我心爱球队的一切动态消息。
Gib Acht auf die Kleine. 看好小孩子
背过一些基础单词后,就可以学学简单的小句子了。学习说简单对话的同时,还可以稍微看看语法。这个时候再用视频里这个软件就很贴心了有没有,连在德国老婆丢了怎么办都教会你了。
听到面试官再叫名字的时候就轮到你啦~千万不要紧张,把面试官想象成你的学生,你要一点点给他讲清楚所学过的东西。进去打招呼,做一下简单的自我介绍,回答面试官所提出的问题就可以,大约持续20分钟,聊着聊着感觉时间很快就过去了。大部分面试官也都很平易近人,也会和你聊几句天之类的。
2.表示星期,日,月,季节,方位的名词
主动句的第一格(主语)在被动句中用介词 von 或durch 带出,一般说来人用von,而物用durch。如果是man的话则把man去掉。4. 在助动词和分词中间按原样写上主动句的其它成分。5. 注意在第一点中提到的es只能出现在句首,并且可以省略,用其它成分放在句子的第一位。6. 若主动句中有情态动词的话,则保留情态动词,但要注意人称的变化。句子的结构是:情态动词+......+分词+werden.7. 以被动语态替代形式的句子改写时不适用本法。
特别容易混淆的是aus, von, zu。有的同学觉得这些介词要么表示从何处来,要么表示到何处去,是动的,因而会一念之差在后面用上第四格名词。这是大错特错的,原因就是没有弄清静三动四的作用范围。这3个介词都是固定支配第三格的。比如:Er geht aus dem Klassenzimmer. 他走出教室。Ich komme vom (von dem) Büro. 我从办公室来。Gestern ist sie zur (zu der) Bibliothek gefahren. 昨天她去图书馆了。
早上八点半APS的工作人员会安排这一天所有面谈的同学们在休息室等待,选择取证书的方式(自取或邮寄),并签一份保密协议,以保证面谈内容不被泄露。之后会有面试官过来叫名字,这个时候注意一定要关掉手机!面试官会带你把包存起来,然后进到一个小房间里做笔试题,大概是20分钟,和你所学专业相关的问题,不是很难,不用太紧张,如果做不完也没关系。
德国商人不愿浪费时间,所以宜先熟悉问题,单刀直入。如果你就邀到德国人家中作客,通常宜带鲜花去,鲜花是送女主人的最好礼物,但必须要单数,5朵或7朵可。送就送鲜花。据德国花卉进口批发商分会统计,该国花卉市场每年内销总额达60亿马克,每人平均支出110马克。
Infinitivsatz作为定语,一般与 Absicht, Zeit, Plan, Fhigkeit, Mglichkeit, Gelegenheit, Mut, Lust,Interesse等抽象名词连接。一般情况下,带zu不定式句中的逻辑主语与主语中的一致,如句2,4,5,但有时也可能是主句中的宾语,如1,3句。这往往要根据上下文而定,也跟主句中动词的词义有关,例如:Sie verspricht ihm, die Angelegenheit zu regeln. -- >Sie verspricht ihm, dass sie die Angelegenheit regelt.
Geben Sie dem jungen Menschen besonders am Tag seiner Jugendweihe das Gefühl, dass er etwas Besonderes ist. Fassen Sie Ihre guten Wünsche in eigene Worte. Vorgedruckte Karten knnen Sie mit persnlichen Glückwünschen ergnzen. Nutzen Sie dafür unsere Formulierungsvorschlge oder Musterbriefe.尤其是在成人仪式当天,你要让这位年轻人感受到他是特别的。你可以把你的祝福总结成几句话,写在印刷好的贺卡上。你也可以用以下模板和范文:
1.德语单词的重音一般在第一个音节上。
如:hei?en , Lehrer , Zimmer , Thomas , Lampe , Arbeite
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