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分析:假设学习Italian的人数为x人,则学习Spanish的人数为x-3人。两样都学的人数设为y人,则只学习Italian的有x-y人,只学习Spanish的有x-3-y。由题意,联立方程组
在unlike后应该接表示“人”的名词,而主语也必须是人。
反正笔者教学这么多年,3分的作文我也只见到过一次。
3. A
事情的本身还是对事情的态度决定了你的快乐
分析:假设Zelda有x张DVDs,则Barry有x+10张,Gary有2x张。由题意,x+(x+10)+2x=78alt4x=68alt2x=34,故Gary有34张DVDs。
归类记忆法,也叫循序渐进法。它是按照一定的时间、空间、一定的逻辑顺序排列单词,使单词易记、易复习的一种方法。
(3)联想记忆法。
由题意,A是偶数集合,B是能被7整除,
The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.
在第四段,作者笔锋一转,再次提到即使参加艺术训练班也不能满足了,他要把自己的作品展示出来,并且终于成功地举办了自己的个人画展。
我们从作文要求来看,这个例子可以是从your reading, studies, experience or observations中得到的,就是说凡是你能想到的都可以用来作为例子支持你的论点。
顺便提一下,在英文中,有些动词的ing形式已经相当于一个形容词了。虽然它们是从动词派生过来的,但文法上也倾向于把它们看作是形容词。比如interesting和exciting,已经没有人会想到它们是从动词派生的了。本题中的thrilling和aggravating就是这种情况。
你的脑海里总回荡着一首歌,这歌似乎还处于循环播放模式。
dents that study both subjects is the same as the number of students that study exactly one subject, how many students in the group study only Italian?
例:What is the least value of x that satisfies equation above?
I just couldn\'t help it.我就是忍不住。想想看,这样一个漂亮的句子可用于多少个场合?下面是随意举的一个例子:
I was deeply moved by the film and I cried and cried. I just couldn\'t help it.
所以我认为失败是成功的基础,对成功是有帮助的。
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