太原晋源区英语口语培训学校

新闻标题：2021年太原晋源区英语口语培训有哪些

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Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’. An application is calling on the next government to bring it back.

［'klaint］n. 委托人；顾客，客户

【例】Leaving any remaining nonviable tissue may create an environ-ment for bacterial growth. 留下任何残存的死组织都可能为细菌生长创造环境。

3. National Geographic，值得注意的是，因为这是休闲杂志，所以只作为了G类的阅读。

His father has been dead for two years.他父亲去世二年了。

The film has been on for ten minutes.电影已开始钟了。

We have studied English for three years. (开始)学英语已三年了。

4.现在时和时的区别

现在时和时都表示在的动作。但现在时强调的是动作与现在的关系。如对现在产生的结果或等，而时只表示动作在某一时刻，不表示和现在的关系。试：

I have lost my new book. 我把新书丢了。(现在还未找到)

ones (n)

［kut］n. 教练；指导；长途汽车；vt. 训练；辅导

③I didn’t know how to do it.What would be their ideas？

①in 1986 在1986年

他的第三任妻子离开了他，他炒股时赔了钱，他的狗死了。

【派】inadequate（a. 不充足的；不适当的）

关键词：小学英语；音标；教学模式

音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，避免了因死记硬背或利用汉字、拼音来注音从而导致的发音错误现象。但怎样让音标的教学变得生动、有趣，怎样教能避免学生对英语音标、英语字母以及汉语拼音三者之间的混淆等，都是我们进行有效的音标教学应该亟待解决的。

1.定冠词的用法

［'sju:m］vt. 假定，设想

多少古迹被偷盗或毁坏了。

　　乙：是，我就是山姆。很高兴见到你。我能请问您的姓名吗？

Will you slow down? I can‘t follow you.

您说慢点好吗？我跟不上你。

Will you speed up?

Will you speak up?

Will you speak down?

What do you mean by ?Chinese characteristics

您说?Chinese characteristics?是意思？

character 汉字、性格

characteristics 性格特征

We are going to build socialism with Chinese

characteristics.

　　■ Plus Plus:

【例】Our neighbor's dog barks constantly. 邻居家的狗总是叫个不停。//Almost all the trees of the surrounding forest were flattened, and their branches and bark ripped off by the shock wave of the explosion from the erupting volcano. 火山喷发引起爆炸，爆炸带来的巨浪将周围的树林夷为平地，树枝和树皮也剥落下来。

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