新闻标题:太原学日语口语有前途吗
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推荐自己觉得比较不错的大河剧:《独眼龙政宗》、《武田信玄》、《太平记》,这三部是20世纪收视率和口碑都非常不错的大河剧,但是年代比较久远,不一定对现在观众的胃口。21世纪的:《新选组!》(生动有趣是突出特点,演员阵容也不错,有现在很火的雅人)、《义经》(泷泽秀明的源义经就像是从书里出来的一样,个人非常喜欢这部);《龙马传》(近年来以幕末为题材的大河剧收视率都不佳,但是这部却大受好评);《坂上之云》(我没看过,但是看过的人都说好);《平清盛》(争议比较大,今年的《花燃》出来之前收视率历史垫底,但是我觉得很好看,不少老戏骨在里面,演技着实精彩)
以元音开头的音读字,接在以“ン”结尾的音读字后,元音变“ナ”行音或“マ”行音。
反(はんのう)、三位(さんみ)。
3、音读合成词中的促音化现象。
刚开始的时候,注意力也许只能集中于内容本身,不必强迫自己马上就反复去看,去查字典,记笔记,适得其反失去了兴趣,就没有意义了。当你下意识会注意到“这个词/这句句子好像之前听到过”,就可以暂停下来,对照中日内容做个笔记。
以上三条便是我学习日语最主要的方法。然而,有一点不得不说:这些方法都有一个先决条件,那就是在要通过各种渠道来接触日语。这时候,兴趣便起到了关键的作用,它使我有动力去接触、使用日语;兴趣也将娱乐与学习很好的结合了在一起,它使娱乐变得更有意义,也使学习不再那么地枯燥、乏味,实现了寓学于乐、寓乐于学。
问:建议每年考试结束后公布参考答案,或者发布每年实务高分获得者的答题、优秀译文赏析等,以促进后来考试同学的借鉴学习。答:根据国家对翻译资格考试的相关规定,试题、参考答案和考生试卷需进行保密管理。
如何在能力考试中顺利通过、取得佳绩?
日语初级入门发音阶段须知的6个重点;1.音节的长度
(1)一般认为长音就是延长一个节拍,其实不然,漂亮的发音是延长0.75个节拍。
例如:方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。
(2)促音是作短暂停顿后发出下一个音,其节拍长度更短,大约是0.5个节拍。
例如:想(はっそう)、出(しゅっぱつ)。
2.音型的变化
初学日语容易犯的错误十:敬语乱用
很多人认为必须熟练记忆50音后再开始学习单词语法比较好,甚至要倒背如流,待到看到假名要立刻反应出其读音,看到平假名要立刻想到其对应的片假名才可以开始下一阶段的学习。
初学日语容易犯的错误五:说话不考虑授受关系
公立大学的费用,入学金+学费大概普遍在80w日元左右,折合人民币4w多不到5w的样子。
一个简单的方法,可以快速记住识别日本人的名字。凡是跟“法律”、“法典”、“规则”有关的字都念(nori),如:法、、、、、、典、理、令、;凡是跟“宽”啊“广”啊,“宏”啊“大”啊有关的都念(hiro),如:博、、宏、、弘、洪、浩、裕;凡是跟“明”啊“亮”啊有关的都念(aki),如:明、彰、章、昭、晃、晶、亮、、;凡是跟“高”啊“贵”啊有关的都念(taka),如:隆、孝、高、、崇、、昂;凡是跟“好”啊“吉”啊有关的都念(yoshi),如:良、好、芳、善、吉、佳、;凡是跟“快”啊“利”啊有关的都念(toshi),如:敏、俊、利、;凡是跟“正”啊“雅”啊有关的都念(masa),如正、昌、雅;
过分将就速度和效率,不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能,技能只能靠熟能生巧,要不断重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。
这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要,有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前,打个招呼,唠几句家常,发音很标准,你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常,但你不会想那么多。另一个老外,同样打个招呼,唠几句家常,发音很糟糕,哪怕他天文地理的单词都知道,你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要,切记要在最开始就掌握,后期去补是很难纠正的。
7.只要死记就好了,不需要动脑筋思考。
仔细分析有关内容,文章中的重点内容一定要花上时间多度几遍,把前后关联、省略的部分、言外之意找出来。如何应对一级阅读A.先看文章最后的注释考试的文章最后往往对较难的词给与注释。先看一看,一是有利于文章的理解,另外也不会因为这个生词引起慌张。B.文章先快速通读一遍后再看问题。为不看整个文章就回答问题容易断章取义。
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