太原学府人工智能编程培训营隶属于杭州小码教育科技有限公司旗下的青少年编程教育品牌，成立于2016年5月6日，由王江有带领的资深IT教育专家团队创立。太原学府人工智能编程培训营通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

太原学府人工智能编程培训营致力于引进欧美教育理念和课程平台，构建和培养孩子驾驭未来的思维能力。其教育理念基于建构主义，强调以成就感驱动，培养学生的探究式学习和批判性思维。小码王通过线下小班和线上直播的教学形式，为6到16岁的青少年提供编程教育，涵盖乐高机器人编程、图形化Scratch学科编程、Python程序开发课程、C++程序算法信奥常规课程、App Inventor手机开发课程等多个课程体系。

目前，太原学府人工智能编程培训营已在全国20多个主要城市设立了70多家旗舰校区，包括北京、上海、杭州、广州、深圳等。公司以其专业的教育质量和广泛的市场覆盖，获得了赛伯乐合伙人、多融创投、涌铧投资、微光创投、钟鼎创投等多轮亿元投资，并获得了业界的高度认可和社会荣誉。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

太原学府人工智能编程培训营已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

太原学府人工智能编程培训营的成功不仅在于其优质的教育资源和先进的教育理念，还在于其构建的未来感十足的校区环境，为孩子们提供了一个富有创造力的学习空间。公司的愿景是成为值得信赖的科技教育机构，使命是帮助孩子构建面向未来的思维方式，激发创新力和想象力，培养学习力和批判性思维，从而养成专注和自律的行为习惯。

我驾驭：找到想用的信息，能够辨别信息的真伪。

当孩子们开始一个编程项目时，他们有会通过对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，从而准确而有条理地罗列出他们所需要的不同功能的先后顺序，依据功能需求逐步编写程序。

热衷于挑战，喜欢还未解决的问题，这便要求一个人具备弹性软技能，一种能让人从变化或逆境中恢复过来的能力。

这就是所谓“编程思维（computationalthinking）”：“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。

北京、山东等省市紧随其后，先后出台中小学信息技术改革方案，明确将Python编程等内容纳入学校教学和高考等内容；

人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

这次教训是沉重的，陈俊凯打算自己搭建一个服务器。在这个暑假刚开始时，他从网上花2000块钱淘了一个二手服务器整机，找到了外网映射的免费软件来设置端口，不过这个软件不太好用，输出与输入不成正比。再加上低价购入的服务器整机噪音过大，所以他将这个每天吵得自己不能入睡的东西转手卖了出去。

我认为计算机编程的学习也属于系统素质训练的范畴，计算机编程的学习需要集中在长期训练上，而不是看一两个短期内做出来很酷的程序。一两个看起来很酷的程序在长期系统的培训框架中是毫无价值的。

2016年成立，已在北京、上海、杭州、广州、深圳等全国20多 个主要城市开设了70多家旗舰校区，整合全国编程教育专家、人工智能专家和IT专家，以线下小班和线上直播的教学形式， 为6到16岁的青少年提供编程教育。

太原学府人工智能编程培训营实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育，以面向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。课程在浙江大学专家教授的指导下研发，实行分层教学模式，低年级采用国际***泛使用的先进Scratch编程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来！

行业前景：少儿编程教育行业，蓝海市场，未来增量比较大，加上国家政策扶持，综合前景明朗。