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移动UI设计师专业班
移动UI设计是指移动端的界面设计与用户体验，包含：平板电脑（如：苹果iPad等）手机界面与APP等的人机交互、操作逻辑、界面美观等。。
移动UI设计是让软件变得有个性有品味，还要让软件的操作变得舒适、简单、自由，充分体现软件的定位和特点。手机界面不同于网页和窗体应用的界面，需要将众多的信息放在小尺寸屏幕里。在中国，随着移动互联网的迅猛发展，整个行业的规模越发庞大起来，分工也逐渐细化，社会上现在需求大量的专业移动端UI设计师。
这是无数设计师一直在琢磨的事，当然对于如何克服瓶颈的讨论也是五花八门，这里仅仅是天琥平面设计培训对设计瓶颈的理解，因为任何设计师或者放大了说任何行业都会遇到瓶颈，这里我引用陆游给儿子的一首诗中的一句话来解释这个现象
成功的设计师应具备以下几点： A、强烈敏锐的感受能力 B、发明创造的能力 C、对作品的美学鉴定能力 D、对设计构想的表达能力 E、具备全面的专业智能
当我们为某一图层增加图层蒙板后，会在相应图层后面增加一个蒙版标识，这个蒙版标识代表一个新的通道，是通道中的一幅灰度图。打开通道调板，才能看到图层蒙板带来的通道。如果我们在通道调板中删除这一通道后，图层中原来的蒙板标识符也即随之消失。
当你在设计时手头上有三张照片，你会如何处理？你会将这三张照片都用上，对吧？天津天津天琥设计培训中心告诉你其实没必要！一张照片就已经能够使设计信息有效传达。在这个例子中，校区里的塔楼就已经能够传达出这所学校的本质，比用上三张效果更好，主题单独一行，文字中的背景颜色区域静静地传达出有关信息。
在名片设计中，一定要注意，有一个黄金比例，黄金比例是设计得常用的等比分割设计。黄金比具有理性数据比例的视觉美感，安定、活泼且具均衡感，是视觉设计之最佳要点和比例；在版面构图时，只要运用迷个原理，视觉效果即可达稳定目兼具美感的画面。黄金比1:1.618、3:5、5:8、8:13、12:21、55:89。
设计不是一朝一夕就能成功的，只有做久了才能拥有出色的设计水平和宝贵的设计经验。既然选择了设计师这个职业，就要有耐心，努力做得出色。虽然会遇到很多辛酸苦累，困难挫折，但不要退缩与放弃，没有这些，你的设计能力如何成长，你的经验如何获得？所以你需要做的是忘掉它们，朝前看，自信地坚持走下去，你的脚步总有一天会踏上平坦的道路，到那时，成功就在你面前向你招手微笑。
在天津做平面设计工作已经做平面设计培训工作将近8年了，期间遇到过很多有意思的事情，有些学生本来是在大学里度过相关专业的，因为没有工作经验所以过来学习，专业基本素质是比较高的，对颜色和排版有一种灵性；有一部分学生是跨专业、跨行业过来的，学习过程充满坎坷，特别是一开始，什么都不懂，需要一点一点的手把手去教，从软件到设计，从理论到时间，从配色到排版，学习的过程十分艰苦，所有很容易产生想放弃学习的想法，但是只要坚持下去就好了。
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平面广告设计以传达信息为主要目标。设计作品往往需要在短时间内引起观众的注意，给人们留下深刻的印象。仅靠直接的表述往往显得单调乏味，而且意象的意是难以穷尽的，因此恰当地运用“虚”与“实”的对比可以达到很好的传达效果。也就是说设计师通过对画面进行特殊的表现处理可以更好的实现传达的目的。
“速成”,当我们准本进入一个陌生行业或者学习一门新的知识或者技术的时候可能会想到“速成”。那到底什么样的学习方式才是真正的速成呢？有一些人的理解是：速成就是快速将所要学的知识点、软件等都学完，掌握这些知识或软件的基本结构和名称。当然,每个人对速成的理解都不太一样,但是这样就让一些培训班借助学生这样一个存在误区的想法而趁虚而入。
即在同时打开图象复合通道和相应的目标通道的情况下，编辑其中的蒙板通道。这种情况下，蒙板不再以灰度显示，蒙板中的白色完全被图象中对应的区域穿透，蒙板中的黑色以某种不透明度的颜色显示（这种覆盖色及其不透明度、控制显示的方式均可以由用户自定义，系统默 认为50%的红色）。
最近，论坛看到一个自称全球十强的设计作品，忍不住进去看了下。失望之余，天津天琥平面设计培训想从根本上去分析和总结一下平面设计这行的一些观点，作为一个平面设计师，不论做什么事，都要有至少我就觉得我能行的信心。因为自己身上有很多特质，可以让自己不断的做的更好。
我们生活的世界中无论何时何地，都充满着各种不同的色彩。天津天琥设计培训中心发现大家在接触这些色彩的时候，常常都会以为色彩是独立的：天空是蓝色的、植物是绿色的、而花朵是红色的。但色彩就像是音符一样，唯有一个个的音符才能共同谱出美妙的乐章。色彩亦是，实际上没有一个色彩是独立存在的、也没有哪一种颜色本身是好看的颜色或是不好看的颜色。相反地，只有当色彩成为一组颜色组成中的其中一个的时候，我们才会说这个颜色在这是协调或是不协调，适合或不适合。
日后求职时较快上手，因此平面设计师徒制的学习方式不再盛行。
然而，纵观当今中国的设计教育，其现状究竟如何呢?带着巨大的震惊和愤慨，马蒂亚斯教授耳闻目睹了时下正在发生的深刻巨变。面对这种巨变，马蒂亚斯教授打算作出的决定乃是：要么，我不跟这种教育体制“玩”了，否则，日后我会因为自己曾为这种不良发展势头推波助澜而深感愧疚；要么，我就准备同这种体制长期斗争，以促使它能向一个积极健康的方向发展。
版式设计,版式设计：处理图与文字的关系，阅读的流程，骨骼的规范等。以老师美编发行的报纸作案例。
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平面广告设计师高级班,是有优良办学传统的大学。1924年，世纪伟人孙中山先生亲手创办这所大学，亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨 、笃行”的校训。学校教育质量不断提高，成为培养高层次人才的重要基地。地理科学与规划学院继续教育中心于2004年起在教务处登记注册，主要从事电脑设计类职业技能培训，本校以广告设计和室内设计为主的、集设计培训、实习、就业于一体的专业设计培训学校是中国商业美术师、国际商业美术设计师授权培训机构，Adobe商级授权培训中心，中国建筑装饰协会授权培训工作站，拥有一批实战经验丰富的高级设计师作为学院的主打培训讲师，自成立以来，为各行业培训了大批的专业设计人才。
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