天津英语口语培训机构

新闻标题：6月天津离我最近的英语口语培训机构

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【例】They are a rare breed. 它们是稀有品种。//I prefer my meat rare. 我的肉要半熟的。

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“这很奇怪，”主教说。

【搭】freeze over （水池、湖等）结冰；freeze up （机器、引擎中的水）结冰（使机器无法工作）

达里奥：我不用护发素，就用洗头水。
布莱恩：你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。

bounce [bans] v. / n. （使）弹，（使）反弹

But the mountain air is still intoxicating, the pace of life is slow, and there areconstant reminders of the region\'s murky past.

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

【例】Impurities are washed out with methanol, I think, before this gas is sent on to reactors where it's changed into oil. 我认为，这种气体在被送往反应器转变为油之前，其杂质就用甲醇清洗干净了。

【记】词根记忆：de＋term（边界）＋ine→确定各自的边界→确定

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）

rupture [rptr] v. （使）破裂（*burst）

crevice [krevs] n. 缺口，裂缝（gap）

groom [rum] v. 将（动物的）皮毛弄干净；使做好准备；使…整洁

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B：嗯，我可能会去看望佛罗里达的一些朋友，或者去我室友的家里。二者很难选择。

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