天津托福培训班十强
资料整理:天津托福培训中心发布时间:2026-03-19浏览量:1028人
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注意!要避免出现悬垂结构。也就是分词、动名词、不定式三类非谓语动词做状语时,其逻辑主语与主句逻辑主语不一致。
英语词汇有其自身的规律和系统,单词的数量虽然庞大,但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个,常见的前缀、后缀约有100多个,如果能熟练掌握这些单词基本构件,就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素,在构词法上叫词素,词根是主要元素,前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此,在教学中,教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容,同时适当举例,并引导学生举一反三,例如:通过加了前缀un-,in-,dis-,mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析,让学生懂得构词的一般规则,使学生能在此基础上,知一返三,触类旁通。这样,学生学习新词汇时,就能省时省力,同时还能复习和巩固旧词汇,降低词汇记忆的难度,帮助学生有效地记忆单词。
(B)-510
在SAT中,凡是nor出现,在其前面必须要有neither或者not,所以先排除A、B和C。在D和E中,仅仅从文法角度看,D没有问题,但这样profited就变成和created或failed平行,句意上不通。所以就只能和to achieve进行平行,即he failed to do A or to do B。本句的意思是:他没有从他创作的艺术中获得名声,也没有从出售作品中获利。
3. From a jar containing of 50 pieces of candy, of which 25 are red and 25 are green. Mary has taken 3 red and 4 green pieces. She takes an additional 11 pieces from the jar. What is the least number of these additional pieces that must be red in order to for Mary to have more red candies than green candiesamong all the pieces she has taken?
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例:The contents of this book are more interesting than those of that book.
(C)$40
SAT在代词使用方面有一些自己的规则,这些规则和普通文法存在一些比较明显的差别。总的来说,SAT对代词指代问题要求非常严谨,要求代词能清楚地指代对象。
在A和B中,A在and后是个V-ing结构,不能和and前面的名词构成平行,排除。
In the article,“XX” by XX, he makes an argument claiming that … Strategies of XX, XX and XXare employed to support his argument。
在第一段,如果作者把下面要举例的两个人(Julius Caesar和William Shakespeare)在第一段提及一下会更好。
(E)10
你可以看别人的范文怎么写的,可以广发搜集素材,但正式考试时,你必须要使用自己的语言。
但是一定要记住,你重复的是你的中心论点,而不是中心论点句子的简单重复。
【说明:】to stand up(起立)指从坐下的姿势转取直立或站着的姿势而言。
【例:】
(1) When the President entered, everyone in the room stood up.
总统进来时,室内每个人起立。
(2)When the “Star - Spangled Banner” is played, everyone must stand up and remove his hat.
故可能的取值为44,45,46,47,48。
他真是个好医生。他总是随传随到。
B:Give me his number. 把他的电话号码给我。
当然有时这么事出突然地来一下,不但让人猝不及防,也打坏了别人原来的计划。
A:It’s your day off. Why are you here? 是你休假。你怎么回里?
B:I got called in on a moment’s notice.我临时被打电话叫。
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