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课程标题：2020天津哪里能学雅思
天津滨海新区雅思是天津滨海新区雅思培训学校的重点专业，天津市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，天津滨海新区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
天津滨海新区雅思培训学校分布天津市和平区,河东区,河西区,南开区,河北区,红桥区,东丽区,西青区,津南区,北辰区,武清区,宝坻区,滨海新区,宁河县,静海县,蓟县等地,是天津市极具影响力的雅思培训机构。
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【例】Carrying heavy boxes can cause aggravation of prior back injuries. 背部受伤时搬重物，会加重疼痛。
【例】Chefs wore white because they worked with flour, but the main chef wore a black hat to show he supervised. 厨师通常带白帽子是因为他们整天和面粉打交道，但主厨戴黑色的帽子是为了表明他的监督身份。
【记】组合词：brief（摘要）+case（容器）→存放摘要的容器→公文包
①They are reviewing their lessons in the bright light.
A+(14.5-15分)，A(13.5-14.4分)，能用英语就熟悉的题材口头交际上.
（1）根据其在句子中的功能，动词可以分为四类，分别是：实义动词、系动词、助动词和情态动词。
【例】The employees felt that their assistantmanager was closer to them than the manager. 和经理相比，员工们感觉助理经理与他们更亲近。
雅思阅读总共3篇文章，文章内容主要是包括艺术，心理学，历史等等方面。
【例】Beekeepers moved beehives on barges along the river to their next destination. 养蜂人用驳船载着蜂箱顺流而下，驶向下一个目的地。
【派】commentator（n. 评论员；讲解员）
ceremony
【派】accuracy（n. 正确度；精确性）；inaccurate（a. 错误的）
not begin to 毫不…;根本不…
whose“谁的”：
Whose house is this? The house is Jane\'s.这是谁的房子? 是简的房子。
ones (n)
【例】Hi. Sup, dude? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]
我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。
二、字母学习，初步培养音素意识
通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。
三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆
A; so your country is fairly rich.
B: I think we are richer than most countries, but not as rich as countries in western Europe. Our biggest problem at the moment is unemployment, which is roughly 8%. It has doubled over the last four years.
A: unemployment in my country is a fraction of that.
A: what’s “pi”?
B: that’s the ratio of the circumference of a circle to its diameter, I think.
【记】联想记忆：又跳（bound）又弹（bounce）
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