苏州育婴师培训学校

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“生命在于运动”。婴儿的动作发展包括躯体和四肢的动作发展。动作和心理有着密切的关系，人的活动是在神经系统特别是大脑的支配下，通过动作来完成的。动 作发展在一定程度上反应大脑皮层神经活动的发展，特定的运动方式可以使整个脑部神经“串联起来”，动作发展是测量到婴儿心

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