课程标题：苏州学雅思培训排名十强

苏州雅思是苏州雅思机构的重点专业，苏州市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，苏州雅思机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

苏州雅思机构分布苏州市虎丘区,吴中区,相城区,姑苏区,吴江区,常熟市,张家港市,昆山市,太仓市等地,是苏州市极具影响力的雅思培训机构。

【记】词根记忆：aud（大胆）+acious（多…的）→大胆的

【记】来自camp（露营，宿营）+fire（火）→营火

Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。

(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试

3.分数、小数和百分数的表示方法

Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.

【例】We are going to take the kids to the new aquarium this weekend. 这周末我们打算带孩子们去新开的水族馆。

competent

simil　相同assimilate（vt. 吸收；使同化）

On Sunday, I am going to the stamp show. I like collecting stamps. I have got 150 stamps.

周日，我要去看邮票展览。我喜欢集邮。我已经有150张邮票了。

既然是好事情，我们越早开始做越好。

Then check their keys.

g) Teaching Language Points

1. What’s the trouble? ＝What’s the matter (with sb.)? ＝What’s wrong?

【记】词根记忆：cas（落下）+cad（落下）+e→一再落下→小瀑布

①They are reviewing their lessons in the bright light.

【记】联想记忆：集市（bazaar）上都是奇形怪状的（bizarre）货物

［'m:fs］a. 无定形的；无组织的；非结晶质的

My elder brother is an engineer.

Mary is the eldest of the three sisters.

③far有两种比较级，farther，further..在英语中两者都可指距离。

答案 69.D 70.C 71.B 72.C

［'bu:mi］a. 发展迅速的；激增的

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