新闻标题:2021年苏州有几家学托福的
苏州托福是苏州托福培训学校的重点专业,苏州市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,苏州托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
苏州托福培训学校分布苏州市虎丘区,吴中区,相城区,姑苏区,吴江区,常熟市,张家港市,昆山市,太仓市等地,是苏州市极具影响力的托福培训机构。
【记】词根记忆:s+cur(跑)+ry→急跑
什么时候商店开始营业?What time do stores open
我在哪里能买到?Where can I buy it?
我想看看这个 I’d like to see this
你有别的款式吗? Do you have another design?
你们有什么颜色的?What kind of colors do you have?
能找个我这么大号的吗?Could you show me something in my size?
除文字助记办法外,本书为单词配以200余幅生动有趣的插图,为考生营造轻松的记忆氛围。例如:
【例】Without Julie's photograph, no visual record of the work would exist. 假如没有朱莉的照片,就不会存在这个视觉记录作品了。
【例】He should stop blocking the doorway. 他不应该堵着门口。//The supermarket is just down the block. 超市就在这个街区南边。
【搭】come along 与…一起
I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你说的大内容我并非同意你讲的一切。
在这个世界上取得成功的人,都努力去寻找他们想要的机会,假如找不到时,他们就自己创造机会。
茉莉:你来自哪里?
【例】The President's flamboyant lifestyle was well known among the citizens. 总统炫耀的生活方式在民众当中广为人知。
【参】decomposition(n. 分解)
【记】Security Council (联合国)安理会
hurricane [hrkn] n. 飓风,风暴(storm)
他们设立了一个特别工作组来调查这个问题。
architect [rktekt] n. 建筑师
根据水桶理论:高度不同的的木板组成一个水桶,能装多少水量是由低的那块木板的高度决定的。此时可以得出另一个结论:一个人综合运用语言的能力取决于其低的那块板的高度,中国学生则取决于其说和写的能力,即输出的能力,阅读的能力其实不过是其中一项输入的能力。但中国学生听的输入能还是很差。要提高学生的综合语言运用能力,首先要提高学生听、说、写的能力。
【例】Many foreigners are curiousabout the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外国人初次拜访美国时都会对其文化现象感到困惑。
【记】联想记忆:quen(看作queen,女王)+ch→扑灭女王的嚣张气焰→熄灭
【记】分拆联想:add(加)+itive→添加的;添加剂
罗杰斯定于明年夏季离职,暂定由肯尼思?拉什替换他。
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