苏州平江区少儿西班牙语培训学校

新闻标题：苏州学少儿西班牙语的学校

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苏州平江区少儿西班牙语培训学校分布苏州市沧浪区,平江区,金阊区,虎丘区,吴中区,相城区,常熟市,张家港市,昆山市,吴江市,太仓市等地,是苏州市极具影响力的少儿西班牙语培训学校。

西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。

    Ahora nos vamos al Hotel Gran Muralla, donde nos alojaremos. Es un hotel de cinco estrellas, que está a 50 kilometros de aquí. Nos tardaremos 30 minutos en llegar.

    西班牙语中的r在词首需重读，在词尾轻读。在词中间时，如在音节的结尾则重读。至于它在音节前面的情况，则要看它是发r还是rr的音。前者轻读，后者重读：rico 富的（重读）cordero 羊羔（重读）caro 贵的（轻读）comenzar开始（轻读） H：这个字母在西班牙语中完全不发音！ hora 小时 ahora 现在 hombre 人类 W：这个字母多出现在少数英语和美语的外来引进词的词首。web 网页 whisky 威士忌 walkman 随身听.

     胆子大是第一啊，有人说过，你学外语多数都不是为了当之声标准播音员吧，何况，即使母语能挑上当播音员的又有几个？降低标准，抓住重点，能绕开你学语言的误区！

     就是这样一个面积与上海市相仿的地区，却拥有着多达500余家酿酒厂，其中一些还传承着几个世纪的历史。多数酿酒厂为小型或家庭酿酒厂，有些则规模庞大，里面还建设了对游客开放的葡萄酒博物馆。

    今天我们来看一下北京西班牙语导游词中的欢迎词(PALABRAS DE BIENVENIDA)。当我们顺利的接机后，游客坐上了大巴车，我们该对游客说些什么呢?欢迎语之后，首先是介绍自己和司机，除此之外我们要告诉乘客我们现在在驶向何地，此次旅程的行程安排和注意事项。之后我们需要简短的介绍一下我们的国家和旅游城市的历史文化、名胜古迹、餐饮美食等。

     今天的西班牙大学生，毕业等于失业的现象还是非常严重，这样，大学就必须承担起就业缓冲的职能，学生一边在大学继续深造，一边在社会上寻找工作。一旦找到工作就可以离开大学，失业了，可以再回到大学继续学习。大学的大门永远为所有愿意学习深造的人敞开着。

    一般来说，A等级是入门等级，说明考生对西班牙语已经有了一个初步的认识，可以进行简单基础的会话；

     语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到最好的学习效果。

     学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在第 一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.

     最后一点，就是必不可少的课外实践，拉里奥哈凭借着自己得天独厚的自然条件与社会资源优势，为学生提供了更为丰富完整的课外实践。相信学生们会通过在当地的实操练习，把课本上的知识，转化为实践中的积累。而且，我们有理由相信，以拉里奥哈地区葡萄酒业的发展水平为基础，这样的课外实践一定是学习酿酒学学生人生中不可多得的财富!

     西班牙语没有音标。每一个元音只有一种读音，因此，与英语学习不同的是，你可以“见词发音“，很快入门。一般，经过一星期的语音课程，初学者便可轻松掌握西班牙语的发音。但须指出的是，简单并不意味着我们可以忽视它的重要性。

     大部分都会注册入学，因为一旦进入大学，第二年就可以申请改专业，去学自己喜欢或就业出路比较好的专业。大学认为，学生可以不断进行自我修正，自我调整自己的专业方向。这样做的理念是：学生选择专业，选择大学，而不是大学选择学生（招生）。这样做的目的就是上面提到的：培养学生学会选择和决定大事的能力。同时，给所有的人以平等上学的机会。

     Han llamado a las personas cuyos apellidos empiezan por C.（已经给那些姓名以C开头的人打过电话了。）指人的时候，我们用quien （“他/她”）及其复数形式quienes 做引导词。但是，与cual 及其相关形式一样，这种做法只限于很少的情况，如正式或者书面的场合，并有可能与前置词连用。请注意名词及其补语从句的距离。 ej:Lo decidirá la profesora ,quien toma este tipo de decisiones.（这事取决于老师，她是做出这样决定的人。） Lo dijo el primer ministro,a quien le preguntaron sobre el tema.（这话是总理说的，有人问过他这个问题。）

    在土耳其和以色列，有1492年从西班牙驱逐出去的犹太人的后裔，它们操着一种西班牙语的变体拉迪诺语。全世界说西班牙语的人在2.5亿以上。属印欧语系罗曼语族西支。

    有人说：“流利地读，熟练变位”掌握好了，西班牙语就学会了一半啊！初学者就没有白学！你也知道了重点在哪里了，可以集中精力去攻哪一块了。

     综合上述，大学承担着教学、科研、就业和社会服务等多项职能。全面了解大学的理念和功能，对于亚裔学生进入西班牙大学，融入大学的氛围，提高学习效率并拥有美好、充实和成功的西班牙留学生涯具有积极和帮助的意义。

     比如在秘鲁，当人们说“Vamos al Chifa”,意思是“我们去吃中餐吧”，我2003年在利马见到了不少的“Chifa”，原来都是中餐馆，估计他们是把我们的吃饭给当成了餐馆；再如， 当人们在多米尼加说到“Chaofán”,他们指的往往就是中国的“炒（米）饭”。

苏州学少儿西班牙语的学校

     第二本推荐的是《走遍西班牙》。这是本西班牙人编著的书籍，更加偏向于实用，这套书籍的实用性词汇和句型，还有口语练习都比国内的书到位的多。中文翻译过来的版本也比原本简单了一些，利于上手。

苏州平江区少儿西班牙语培训学校成就你的白领之梦。学少儿西班牙语就来苏州平江区少儿西班牙语培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。

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