苏州虎丘区欧风德语培训学校

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苏州虎丘区欧风德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。

    但是，他们大多数人是不爱吃鱼，只有北部沿海地区少数居民才吃鱼。他们还爱吃马铃薯、色拉等。德国人吃起马铃薯来简直不厌其多。他们种出来的马铃薯，味道之佳，有口皆碑。德国人之所以拿马铃薯为主食，原因就在这里。

　　使用德语菜谱：吃饭不只算是为了普遍增加营养和保障健康，除此以外也是社会生活的重要组成部分。最好能够说出食品的名字。当然最好是在实践中学习，比如在烹调的时刻！万一你不喜欢德美食，可以煮意大利面，重要的是使用德语菜谱。

    初学德语语音很重要，因为德语的发音比起英语来要有规律的多。所以学习德语的初期，将发音规律练扎实了，对进阶有帮助;反之，发音不准确，其结果是：读也读不来，读出来了又读不准，读准了又记不住。下面是就德语发音中常见的错误简单总结出了几条，希望对初学德语的朋友能够有所帮助。【1】长短音分不清。犯此类错误者语音问题比较严重了，建议好好补补。容易混淆的情况：stellen, stehen; bestellen, bestehen

    对于合适级别的资料和各种琳琅满目的App网上已经太多。我自己用的是每日德语听力和德语助手(注意，德语助手词典质量一般，存在很一些错误词条。但自带的电子单词本非常方便且能同步，没有完美解决方案的情况下，快速方便省事也实用）。 后期改用Deutschlandradio+http://Dict.cc的英德词典，或者Netflix, Youtube的视频字幕也是不错的材料。

    德语各方言差距巨大，词汇不同，语法也不一样，彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区，德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语，而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区，低地德语通常又分为三大体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。

Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne.

　　用如上口诀学习德语语法，简明扼要，便于记忆，对于学习者来说，比较轻松。假如教师在课堂上采用这种方式来讲语法，趣味性强，可调动学生的积极性、思考性与参与性。

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一、德语的学习方法有什么

　　适合对象：

　　问题一： 名词复数第三格很多时候词尾要补上一个-n。这条规则的全称应该是：如果某个名词复数用于第三格，且词尾不是-n的话，必须补上一个-n;如果该名词复数是以字母-s或者-n结尾的话，那么就不用再加-n了。例如：　需要加-n的情况：Das macht den Kindern viel Spa. 这个给孩子们带来很多乐趣。 ( Kinder后面加n )　Er gibt seinen Lehrern viele Geschenke. 他给他的老师们许多礼物。 ( Lehrer后面加n )

音乐可以帮助你去学一门语言，特别是如果你喜欢音乐的节奏和旋律。德国有很多风格不同的歌手和乐队，可以满足个人的喜好。

你已经积攒了一定的词汇，掌握了基本的语法，现在应该尝试脱离书本上的公式，独立表达。首先是组织语言：当你在脑中有一个思想要表达的时候，首先要把你要表述的内容转化成合理的语言，这要运用到词汇+语法。在语言基础不牢的时候，我们习惯先组织一个母语的句子，然后再“翻译”成外语。这样大费周张不说，还及其容易出错，因为母语和外语的语言结构相差太大了。因此我们要做的是，打破原来母语的结构，适应德语句法的规则。一开始要以表达清楚内容为目的，可以通过五个W的问题（Wer谁？Was什么？Wo哪里？Wann什么时候？Warum为什么？）来整理结构，不要过多修饰语言。但是一定要强迫自己逐渐养成按照德语语法表达的习惯，比如从句动词后置等等。

    德语专业的学生一般会有哪些选择呢？常见的和德语相关的岗位有哪些？小编在搜集大家的留言时发现，虽然人们都说语言类专业的就业面会相对较窄，但是却很挖掘大家的潜力。有相当一部学生所从事的工作和德语不相关或相关度较小，所以其在胜任工作岗位时需要花费更多的精力来学习和领悟。现在，一起看看常见的德语专业学生从事的行业/岗位吧：

我的学习方法，不一定适用于所有人，尤其是需要短期内提高德语水平的朋友。但如果你和我一样，对德语感兴趣，不是为了升学或者考试，还是可以试一试，多跟德国人聊聊天，多看看德语电影，来提高德语水平的。

　　2、对于公共外语选择德语的学生来说，不应把考试作为目的，毕竟毕业后工作也好、继续深造也好，能灵活的运用德语，才是最终目的。并非题目做得好，才是学的好。如果所在学校德语学习课时等条件有限制，应自己多下功夫，不明白的多问老师、多听录音多跟读，这样才能学好德语。

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