苏州姑苏区杭叉叉车培训学校

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苏州姑苏区杭叉叉车培训学校是省内最专业的叉车培训学校，叉车司机在全国各地的缺口非常大。叉车技术培养目标：在最短时间内掌握叉车操作驾驶技能，培养达到国家标准的厂内机动车辆驾驶员。主要课程：理论课程：基本知识、操作规程、保养知识、机械常识、故障分析与排除、简单维修理论、安全操作知识等； 实践操作课程：（1）驾驶技术：驾驶装置的认识和运用技巧，驾驶前的准备工作，驾驶姿势，目标选择，点火，平地起步，坡度起步，换档与行进，倒库，转向，载货上下坡的操作等。（2）操作技巧：叉车工作装置的认识和运用方法，货物装运安全知识，货物的叉取，起升，降落，堆码和搬运作业等。（3）保养和维护：叉车结构与原理，内燃叉车（柴油机）发动机、底盘、工作装置、电气设备的认识。各种燃料、油料的认识和使用，日常保养的具体内容和操作方法。

叉车的大量应用，也带来了很多的叉车事故，如果不按照操作规则来操作，将会严重危险自己和周边人的安全，近几年叉车所造成的事故和死亡率一直居高不下。

金属腐蚀的主要机理是原金属转化成金属氧化物，造成结构件或元件生锈、损坏甚至不能修复而报废。而油漆、橡胶、玻璃钢纤维等非金属材料老化，主要是受环境综合作用后，材料高分子结构发生裂解、降解、溶解等物理和化学变化，导致外观和性能下降。可见叉车本身的设计结构、应用的材料、工艺及防护措施直接决定了叉车的耐蚀能力。

    为机动叉车配备安全带、安全气囊可有效的减少叉车事故给驾驶人员带来的伤害，这似乎成为叉车行业的一种发自趋势，但是目前叉车制造商们并没有这样去设计，但是我相信未来这将成为现实。

     叉车可分为内燃叉车和电动叉车。大部分内燃叉车应用于港口、码头和工矿场所，使用环境比较恶劣，尤其在港口和化工行业，受亚热带、湿热带、海洋性气候环境及工业废气、粉尘的综合作用，造成叉车零部件腐蚀损坏，腐蚀较严重;而蓄电池叉车大多应用于仓库等室内场所，环境变化小，环境因素引起的腐蚀相对较轻。

     改革开放以来，中国经济腾飞。大跨跃的发展步伐让中国企业不仅大力推动对设备的更新换代，调整产业结构、对人员分配也都在发生变化。

     检查各部位的紧固情况，重点是：货叉架支承、起重链拉紧螺丝、车轮螺钉、车轮固定销、制动器、转向器螺钉。3、检查脚制动器、转向器的可靠性、灵活性。

    做到合理的启动：双燃料如使用液化气气体，工作前应确认钢瓶上手动阀门是否已完全打开，叉车在常期闲置不用时，应将其手动阀门关闭；启动时不必踩油门，双燃料系统必须将切换开关旋置液化气位置，启动后，尤其天寒地带，最好是暖车两三分种，让内燃机之冷却水系统升温后再行驶，以确保温水可流入汽化器，以加速汽化。

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故障检查：更换油泵或零件
故障检查3：多路阀进油路堵塞
故障排除：疏通多路阀油路。

    清洗后零件须依次摆放于托盘内，以防零件丢失。(二)输油泵主要零件的检修(1)泵体的检修:泵体应无裂报，油管接头螺纹损坏多于2牙时，应更换壳体.

叉车考试题：18、【判断题】叉车的倾斜油缸与密封圈过度磨损可能导致滑架、门架自动倾斜。（）（√）
19、【判断题】在用场（厂）内专用机动车辆定期检验周期为一年。（√）
20、【判断题】特种设备使用单位,至少每季进行一次检查并做出记录。（√）
21、【判断题】节温器损坏可能导致冷却水温度过高。（）（√）
22、【判断题】机油泵不工作不可能导致机油压力不正常。（）（×）

轮胎磨损标准以目测是否露出胎线为准，小轮车拖斗轮胎磨损胎应少于8厘米。检查叉车门架是否松动，如松动加以紧固；02门如变形可以进行校、油漆是否脱落，如脱落可以进行补刷油漆。

    叉车在转弯、后退、狭窄通道、不平路面等情况下行驶时，或在交叉路口、狭窄路口和接近货物时，都应减速慢行。除紧急情况外，不宜使用紧急制动。

    7、行驶时应注意行人、障碍物和坑洼路面，并注意叉车上方的空隙；　8、不准人站在货叉上，车上不准载人；9、不准人站在货叉下，或在货叉下行走；

    安装一般是遵循从里到外，从下到上，从后到前，从左到右的次序(也就是拆的逆顺序)，　1，曲轴，曲轴瓦表面，连杆，活塞，活塞，凸轮轴在安装时要用机油涂抹，不能碰撞。2，安装凸轮轴和高压喷油泵齿轮时要注意齿轮上的一缸标志对齐。

    电瓶叉车只能使用于工况好的路面；加速性和启动性明显差于内燃发动机；最为关键的是客户的现场为了避免电池组爆炸，还需要一个环境良好的充放电场地，并且需要定期补水，否则电池组寿命大为降低。

     叉车在运行时，不准任何人上下车，叉腿上严禁站人。 (7)厂内插车行驶时不得将货叉升得过高。进出作业现场或行驶途中，要注意上空有无障碍物刮 撞。禁止急刹车和急转弯。

个人的基本信息：姓名、性别、家庭地址、工作单位、联系电话、证件类型、学历包含这些，学历是有要求，初中为基本，其余的是没多少要求的，学历是一个门槛，学历，指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

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