十堰郧西县其他分类培训学校

课程标题：2018年十堰郧西县培训

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　　辅助型网络培训是网络培训的初级应用，它不需要昂贵的投资，利用现有资源就能取得一定成果。辅助型网络培训，虽为网络培训的初级应用，但随着人们应用网络的深入，它会作为传统培训的辅助模式长期存在，它既是对传统培训的有益补充，又是进一步开展网络培训的良好开端。　　辅助式网络培训的实施可以充分利用培训机构现有的网络及数字化资源，如网站、光盘材料、讲义等。培训机构可将网站系统做一些简单功能开发，将传统培训业务中的报名注册、缴纳学费等培训管理环节移植到网上。同时利用网站论坛、电子邮件等网络工具开展课程讨论、提交作业等网络教学活动。有条件的培训机构可以开发或购买一个初级的LMS（学习管理系统），将学习内容资源、教师讲义、课件等资源用LMS 管理起来，为每个参加培训的学员发放账号，学员可进入系统中自行学习或参与讨论。这实际上已经初步建立了网络培训的业务模型。目前，已经有一些培训机构尝试这种方式，并取得了很好效果。如：新东方在线，为参加面授培训的学员发放网络学习卡，学生在参加传统面授学习的同时，还可以到网络上继续个性化的学习。很多培训机构在培训过程中以教师讲授为主，师生互动的机会不多，网络学习刚好可以弥补这方面的缺憾。　　集中混合式网络培训比较适合培训内容有效期长，培训师资缺少的培训内容。它的缺点是开发周期长、投入成本大、需要的技术含量也很高。　　从网络培训教与学的学习方式来看，网络培训可分为同步式网络培训和自由式网络培训。2.培训内容（3）专网式网络培训　（3）点播、直播混合式网络培训　　在选择卫星培训的方式上，培训机构也可以选择租用或与卫星运营商合作的模式，前者成本高、但可自由掌握培训时间。后者实施成本相对较低，起步容易。3.完全式络培训

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